山东省滕州市2022年高三第五次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．根据生物进化理论，下列叙述正确的是（ ） A．自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质 B．细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果 C．进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化 D．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 2．将完整的离体线粒体放在缓冲液中，按以下图一、图二所示，分别加入某种物质，其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以氧化分解的物质，DNP(一种化学物质)可降低进入线粒体内的[H]的含量。下列相关分析正确的是（ ） A．x是DNP B．y是寡霉素 C．②阶段最可能是有氧呼吸第三阶段 D．z是琥珀酸 3．人体活细胞能对环境变化作出反应，下列叙述错误的是（ ） A．长期低氧环境可能导致红细胞数量下降 B．长期缺铁可能导致血液中乳酸含量上升 C．不同信号可能引发同种细胞产生相同的效应 D．相同信号可能引发不同细胞产生不同的效应 4．下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ） A．神经元的轴突越长，传到突触前膜的神经冲动就越弱 B．刺激强度越大，突触前膜释放的神经递质越多，突触后膜产生的动作电位越大 C．只要有神经递质与突触后膜上的受体结合，就会引起突触后膜膜电位改变 D．神经递质只有与突触后膜上的受体结合，才能发挥作用 5．最小存活种群是指保证种群在一个特定的时间内能健康地生存所需的最小有效数量，这是一个种群的阈值，低于这个阈值，种群会趋向灭绝。下列叙述正确的是（ ） A．小于最小有效数量的种群其基因的多样性较低，适应性较差 B．越小的种群种内斗争越激烈，导致种群会较快地趋向绝灭 C．种群的年龄组成和性别比例不会影响最小存活种群的大小 D．大于阈值的种群存活时间较长，稳定后不会发生生物进化 6．储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号（催分泌剂）剌激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是（ ） A．“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白 B．催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合 C．膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定 D．消化酶分泌到细胞外是依靠细胞膜上的载体的帮助来完成的 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）植物的花、果实等器官能够储存有机物，但储存能力有限，当植物不能完全容纳源器官（如叶）光合作用制造的有机物时，过多的有机物就会在源器官内累积，引起反馈抑制。某实验小组研究CO2浓度和氮（N）含量对非洲菊光合作用和生长发育的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下。回答下列问题： 注：CO2400+N15指大气CO2浓度（400μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），CO2800+N15指CO2加富（800μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），其他同。 （l）实验中丁组的处理为__________________。 （2）CO2在光合作用中通过直接参与____________（用化学反应式表示）反应来影响光合速率。由实验结果可知，CO2含量增加对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现__________的趋势，N含量的增加在一定程度上能起__________作用。 （3）提高N水平有利于促进植株的光合作用，使植株总生物量增加，分析其原因最可能是________________________。 （4）实验小组对90～150 d的非洲菊各组叶片淀粉含量检测时，发现丁组净光合速率都高于丙组，但淀粉含量低于丙组，分析其原因可能是____________。 8．（10分）微核（micronucleus， 简称 MCN），是真核类生物细胞中的一种异常结构，是染色体畸变在间 期细胞中的一种表现形式。微核往往是各种理化因子，如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的。在细胞间期， 微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核 1/3 以下。一般认为微核是由有丝分裂