小学五年级家长会详解.pptxVIP

小学五年级家长会详解会计学第1页/共43页家校共创孩子美好的未来！第2页/共43页家长会要求：一、请保持会场安静。二、请各位家长把手机调到震动上，如果带有小孩，请监管好自己的孩子，不随意走动讲话。这是你对老师和别的家长的尊重。三、不随意在校园内乱扔垃圾，用自己文明的言行感染学生，第3页/共43页召开家长会的目的：第4页/共43页分享对农村小学教育现状的理解：一种心情一种无奈一个教育理念一种心情第5页/共43页担忧和困惑一种无奈第6页/共43页俗话说“一个巴掌拍不响”。教育本来应该是学校和家长共同关注的问题。可是，现在更多时候却成为了教师的“独角戏”。我们迫切需要家长对教育的倾心关注，别再让教育孤掌难鸣！一个教育理念第7页/共43页我们可以宽容孩子学习上的错误，但绝不能纵容孩子品行上的错误，更不能容忍孩子对品行错误的狡辩。因为学习不好还有其他路可走，品行不好的将来会成为社会的危险品，对品行错误狡辩的将成为社会的毒品。残害孩子的三大元凶第8页/共43页电视不良影片及动画片手机及网络游戏第9页/共43页谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。 ——柏拉图——与全体家长共努力第10页/共43页前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。第11页/共43页 哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。第12页/共43页再富也要苦孩子第13页/共43页 父母给孩子的爱是无私的，但我们给予孩子的爱是慈爱，是健康和真爱！而过度的爱那叫溺爱，这种爱是扭曲的、不健康的，害了孩子，坑了爹！第14页/共43页 为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。第15页/共43页行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运第16页/共43页孩子成功教育 从好习惯培养开始第17页/共43页好习惯 成就好未来第18页/共43页 成功和失败，都源于你所养成的习惯。第19页/共43页 成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。第20页/共43页感恩教育 是最好的道德教育第21页/共43页责任教育 是最好的理想教育第22页/共43页自制教育 是最好的行动教育第23页/共43页 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。第24页/共43页 风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。第25页/共43页 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。第26页/共43页您的关注，是孩子的期待；您的赞赏，是孩子的骄傲；您的鼓励，是孩子的动力。第27页/共43页第28页/共43页学习情况分析 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 第29页/共43页 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 建议一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 第30页/共43页建议二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 第31页/共43页建议三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 第32页/共43页建议四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 第33页/共43页建议五：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱