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- 2022-07-19 发布于上海
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对实训的意见和建议范文九篇
通过每年的电类委员会与同行讨论发现,各高职学院的实训课程教学普
遍存在一些问题。笔者就这些问题,提出几点关于实训课程改革的建议。
1 教材改革
实训指导书内容是应知与应会的结合体,应对每一个实训项目所需理论
知识予以点播和汇总,实训操作内容有详细过程及关键位置的提示,可操
作性强,考核内容统一标准。同时,实训教材中应有实训大纲和详细的评
分标准,考核内容不随意更改,让学生明白实训的操作目标及评分标准,
知道自己的能力。全校对不同专业的同一个实训内容有大纲要求,而实训
指导书根据大纲编写,不应随教师的改变而改变。教材中实训内容能力目
标应突出与职业目标相一致。
2 实训成绩的评定方式改革
因为每一个实训都有相应的评分标准,教师应培养学生掌握每一个项目
的操作技能,只有每个项目均合格后,总实训项目才能合格。例如电工实
训项目之一工具使用,如果学生不会正确使用测试笔,即便其他项目按原
有评分标准通过,总成绩得优良,也不应算合格。
3 加强思想教育和目标培养
应培养学生具有良好的职业习惯和安全生产意识、质量意识、效益意识,
具有理论联系实际的能力和一定的创新精神和创业能力,具有实事求是、
严肃认真的科学态度与工作作风,具有良好的职业
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