山东省德州市2021-2022学年高三最后一模生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠（2n=40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。以下有关实验的分析中，合理的是 A．两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一 B．细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞，1个单核细胞 C．细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40 D．药物N抑制两个纺锤体的相互作用，可能和马达蛋白的作用有关 2．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（ ） A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息 C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 3．下列叙述正确的是 A．蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物 B．细胞生物的遗传物质是DNA或RNA C．活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATP D．同一个体的不同体细胞中，核酸相同，蛋白质不完全相同 4．下图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是（ ） A．该病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3 C．Ⅰ1与Ⅲ3为携带者的概率相同 D．据图分析可知a的值应是9 5．下列关于内环境的叙述，正确的是（ ） A．人体的内环境与外界环境之间保持物质和能量的动态平衡 B．单细胞生物直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物只能通过内环境与外界环境进行物质交换 C．线粒体内需要消耗大量的氧气，所以在线粒体中氧气浓度高于细胞溶胶 D．内环境稳态的维持主要靠神经-体液-免疫调节 6．下列关于蓝细菌的叙述，正确的是（ ） A．荚膜外面的细胞壁与植物的细胞壁成分不同 B．质膜向内折叠形成光合膜，其中含有光合色素 C．除中心体和核糖体外，没有膜包被的任何细胞器 D．核糖体与DNA直接接触，并以DNA为模板合成多肽 7．下图是果蝇体内一个正在分裂的细胞及其部分染色体组成（数字代表对应的染色体，字母表示染色体上的基因）。不考虑染色体变异，据图判断此果蝇基因型是（ ） A．AaBbdd B．AaBbXdY C．AaBbXYd D．AaBbXdXd 8．（10分）下列现象与细胞凋亡无关的是（ ） A．单性植物花器官的退化 B．花生子叶切片时细胞的死亡 C．胚胎发育过程神经元的减少 D．健康成人体内肠组织中细胞的死亡 二、非选择题 9．（10分）光合细菌是一类既能通过光合作用制造有机物，又能直接摄取环境中有机物来维持生命活动的微生物，某科研团队尝试利用光合细菌来处理城市污水，并采用固定化技术，这样既可避免流水将细菌冲走，又可避免细菌在静水中被其他生物摄食。请回答下列问题： （1）光合细菌在生态系统中的成分为__________。光合细菌体积较大，采用化学结合法和物理吸附法固定时，光合细菌的细胞难以被__________，因此通常采用__________法固定化。 （2）在固定化操作中，需将海藻酸钠加入水中，边加热边搅拌，加热时要注意用小火，或者__________，以防止海藻酸钠发生焦糊。待配置好的海藻酸钠溶液__________后，加入适量的光合细菌培养液，混匀并转移至注射器中。然后，以恒定的速度将注射器中的溶液滴加到__________溶液中，形成凝胶珠。上述操作中，海藻酸钠的作用是__________。 （3）为了避免其他微生物污染，固定化操作需要在严格的__________条件下进行。 10．（14分）果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料，其灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，F1的雄性表现型为灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛=3：3：1：1，雌性个体表现为灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛＝3：0：1：0。分析回答下列问题： （1）果蝇控制灰身和黑身的等位基因位于____________（填“常”或“X”）染色体上。