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任 任 务 实 施 教 师 引 导 学 生 领 会 课题 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学类型 教学课时 教学流程 新课引入 . 汽车空调的通风与净化系统 知 识 与 技 能 知道汽车空调的空气配送系统的结构与工作过程。 目标 知道汽车的空气净化方法。 过 程 与 方 法 通过学生观察学习，培养学生分析和解决问题的能力。 目标 情感、 态度与 培养学生养成细致观察、勤于思考、团队合作的能力。 价值观目标 汽车空调的配气室 汽车空调的配气室 多媒体课件 任务驱动法 新授课 1 课时 教 学 过 程 教 学 内 容 师生活动 你知道空气在再流动过程中是怎样得到清洁与净化吗？ 引入新课 任务描述 任务分析 汽车空调配气室的分类与组成 采用任务驱动法，利用多媒体教学手段，创建真实的教 学环境，教师提出问题，学生带着任务完成学习。 一、汽车空调的配气室 1. 分类：混合型、全热性。 2. 组成：进气段、混气段、配气段。 (1) 进气段 : 包括起源们和鼓风机。 作用：决定被调空气是来自车外还是车厢内部，以及两者的 比例和进风量的大小。 （2）混气段：包括蒸发器、暖风芯、混气门。 作用：调配输出空气中冷、暖空气的比例。 （ 3）配气段 : 出风口、管道、中央出风门及除霜们。 作用：根据需要使气流从不同出风口吹出。 3. 全热型 思考：与混合型部通之处是什么？ 二、汽车空调的通风与净化 1. 通风 （ 1）自然通风：一是打开风窗或天窗 ; 二是利用车身结构的 自然通风。 接受任务 任务引领 . 任 任 务 实 施 板 书 设 计 注意：空气的入口设在正压区，出口设在负压区。 （ 2）强制通风： 2. 净化 （ 1）目的 （2）除尘方式：过滤除尘和静电除尘。 （ 3）参考课本图示 4-18 ，分析静电式空气净化器的工作原 理。 （4）粉尘被电离带上负电并被正极板吸引。 （ 5）活性炭吸附，除去臭味及有害气体，然后送到车厢内。 . 教 师 引 导 学 生 领 会 1. 空气混合型配气室由哪三部分组成？ 2. 汽车空调的通风方式有哪些？ 任务巩固 3. 汽车空调净化的目的是什么？ 4. 汽车空调除尘净化的形式是什么？ 任务评语 课堂小结 教师评价 一、汽车空调的配气室 二、汽车空调的通风与净化 作业 课本 P.136 第 1,2 题 课 题 一、汽车空调的配气室 二、汽车空调的通风与净化 教学反思 . 任 务 任 务 实 施 任务引领 接受任务 课题 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 教学方法 教学类型 教学课时 教学流程 新课引入 任务描述 任务分析 . 绪论 知 识 与 技 能 知道发动机零件耗损形式。 目标 知道发动机的维护与修理。 过 程 与 方 法 通过学生观察学习，培养学生分析和解决问题的能力。 目标 情感、 态度与 培养学生养成细致观察、勤于思考、团队合作的能力。 价值观目标 知道发动机零件的四种主要耗损形式。 知道维护作业的内容及类别。 多媒体课件 任务驱动法 新授课 1 课时 教 学 过 程 教 学 内 容 师生活动 汽车的来源，汽车的组成？ 引入新课 1. 发动机零件耗损形式，发动机的维护与修理。 2. 发动机的故障诊断与检测技术。 采用任务驱动法，利用多媒体教学手段，创建真实的教 学环境，教师提出问题，学生带着任务完成学习。 一、发动机零件的耗损形式 1. 磨损 零件的磨损规律大体分为三个阶段。 磨合期 磨损 正常工作期 加速磨损期 教 师 引 导 2. 腐蚀