制作收纳盒教案.docxVIP

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制作收纳盒教课方案 科目:综合实践 年级:三年级 讲课人:潘沧海 制作收纳盒教课方案 潘沧海 教课目的:? 1、学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 2、经过收纳盒制作的学习,意会收纳盒的适用性。 3、经过制作收纳盒,培育学生的合作能力、创新能力和实践能力。? 教课要点:学习并掌握制作收纳盒的过程与方法。 教课难点:制作收纳盒,做到雅观适用。 教课准备:多媒体课件,鞋盒、硬纸板、包书纸、双面胶、尺子、剪刀、铅笔等。? 教课时间:1课时 教课过程: 一、导入新课 1、讲话导入:在平常生活中,有的同学会碰到一些问题, 比方有的女孩子发饰好多,有的男孩子小玩具好多,他们都 感觉这些琐碎的小物件很难整理,你们在生活中是如何做的 呢?有没有将小物件很好地进行整理归类搁置的方法呢?? 2、学生畅所欲言后,教师出示六个区间的收纳盒,你们看, 假如我们用这个收纳盒来进行小发饰或许小玩具的收纳,你 们感觉好不好呢?今日我们就一同来学习制作简单的收纳 盒〔板书课题〕 二、讲解新课 1、想想? 〔1〕你见过什么样的收纳盒?收纳盒能够用哪些资料制作 而成的呢?〔展现各样收纳盒,认识不一样收纳盒的特色〕 〔2〕认真找寻一下,在你家里有没有直接能拿来制作收纳 盒的东西。? 〔3〕做这样的能够分为六个区间的收纳盒需要哪些工具和 协助资料?? 2、认识步骤,制定制作方案? 〔1〕如何来制作这样一个收纳盒呢?我们来看一下 书籍,把步骤图认真研究一下。? 〔2〕学生自主研究,小组内部互相谈论制定出自己的制作 方案。? 3、谈论沟通,打破难点? 〔1〕学生沟通自己的制作方案,明确制作的次序。? 〔2〕你的设计方案是如何的?画出设计草图。 4、明确收纳盒制作步骤: 〔1〕依据盒底面积剪裁包装纸 2〕贴包装纸 3〕包装盒体、包装盒盖 4〕制作隔板 5〕制作间隔架 6〕进行装修,达成制作 三、讲堂实践操作,制作收纳盒? 1、教师提出制作要求,学生进行操作,老师巡视指导。〔要 求;贴-雅观;隔-均匀;装-平坦。〕 2、作品展现沟通,进行谈论总结。〔指引学生反省值得自己 学习的地方和需要改进的地方〕 3、你最喜爱谁的作品,谈谈你的原由。? 4、你可否给自己制作的收纳盒添一些装修,让你的收纳盒 更完满?〔联合各自制作的实质状况,完美收纳盒〕 四、总结 同学们,让我们带着这些问题走出我们的讲堂,发挥自 己的想像,勇于创新,相信大家必定会做出自己满意的收纳 盒! 五、作业 1、请你和爸爸妈妈一同着手制作一个个性化的收纳盒。 六、板书设计 自制收纳盒 贴――雅观 隔――均匀 装――平坦 七、教课反省:在本课的教课中,能够利用讲话导入,举生 活中常有的例子,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣, 发挥学生的主体性,采纳分组合作的形式,指引学生自己做 出满意的收纳盒,开朗了讲堂氛围,使每一个学生都参加到 讲堂活动中来,锻炼了学生的着手实践能力和合作能力,自 己的教课语言需要更为简短凝练,讲堂时间的掌握还需更为 正确。

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