深圳优质微课教案 电和磁习本教学设计.pdfVIP

《电和磁》习本教学设计 深圳市罗芳小学 叶萌 一、教学目标 知识与技能： 电流可以产生磁性，增强电流可以增强磁性。 过程与方法： 做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，思考各个实验的过程。分析现象 形成一定的解释。 情感态度与价值观： 通过实验过程中的合作交流，感受到合作的重要性和探究的乐趣。通过奥斯特的 历史事件感悟到科学就在身边，只要做有心人，谁都能有所发现。 二、教学重难点 1、教学重点：如何让通电直导线使指南针发生偏转的现象更明显实验讨论和设 计。 2、教学难点：通电直导线使指南针发生偏转的解释。 三、教学准备 1、小组准备：一号新电池、电池盒、开关、灯泡、灯座、导线若干根、指南针。 2、教师准备：演示用指南针、条形磁铁一块、铁钉一枚、课件等。 四、课前习任务单 1、我们知道指南针可以指示南北，那有什么办法可以让它偏转吗? 2、 这是一个什么电路？这样连接会出现什么现象？ 3、用三条导线、一节电池、一个开关、一个小灯泡，怎么连接电路可以使小灯 泡亮起来，请画出电路图。 五、教学过程： 教学过程 教师活动 学生活动