中班语言绘本《小威向前冲》教案.docVIP

中班语言绘本《小威向前冲》 一活动目标 1学会观察绘本画面，初步了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的 2大胆讲述自己和爸爸妈妈长得像的地方，体验亲子之情 3培养遇到困难，勇敢不服输的品质 二活动准备 1故事课件视频《小威向前冲》 三活动过程 （一）直接导入绘本故事《小威向前冲》 1. 师今天老师给小朋友带来一本好看的绘本故事书，我们在屏幕上一起来看一看 2. 提问书的封面上有什么？请你猜一猜，小威是怎样的一位朋友呢？这本绘本书名字叫《小威向前冲》，向前冲是什么意思？ 你能用动作做一做吗？ （二）跟随教师，分页了解绘本故事内容。 1．播放课件，教师讲述故事。 提问小威是怎么样的小家伙？他住在哪里？ 提问你们认为小威是个怎样的小孩？棒不棒，为什么？ 3. 提问你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？ 小结你认为小威是棒小孩了吗？恩，在一方面有觉得很棒的地方，就是棒小孩！ 4. 引导幼儿看地图。 提问现在请你仔细看图，你认为小威该怎么走？ 5. 师游泳比赛开始了，小威和好朋友出发了…… 提问小威在哪里？游了一会儿，好朋友小布赶上来了，那小威该怎么办呢？ 小结对，当我们遇到困难时，只有努力向前冲才能获得胜利。 （三）引导幼儿观察绘本画面，大胆讲述绘本故事。 1. 师布朗先生和太太生了一个小孩，名叫小娜…… 提问你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？长得像谁？为什么？请你和小伙伴交流一下，等下跟我们分享，看谁找的最多，最准！ 小结小娜的头发像爸爸是黄色的，鼻子像妈妈圆圆的…因为小娜是爸爸妈妈的孩子，所以长得像爸爸妈妈。 2.出示班级幼儿及其家长照片，鼓励幼儿找找，自己和爸妈像或不像的地方。 提问你长得像谁？哪里很像？ 小结因为你们是爸爸妈妈的孩子，所以很像。不仅长得像有时候连动作性格爱好也很像呢！ 3.播放视频，完整欣赏绘本故事。 （四）绘本问题延伸 提问小威到哪去了？小布又到哪去了呢？而你们又是从哪里来的？请你自己去寻找答案吧！