数据的整理和表示北师三年级数学下册教学课件.ppt

三（3）班要选1名男生参加学校举办的投篮比赛，下面是参加候选的3名男生连续10次的投篮情况。（每次投10个球） 你认为谁将代表三（3）班参加投篮比赛？ 下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？ 淘气班同学身高情况 厘米 2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120～150厘米。 淘气班同学身高情况 厘米 我发现第四小组有一个同学身高151厘米…… 一组组地找，很容易丢数！怎么办呢？ 淘气班同学身高情况 厘米 笑笑想了一个办法，在下图中画出了第一小组同学的身高，你能接着画出全班同学的身高吗？ × × ×× × × 淘气班同学身高情况 厘米 × × ×× × × × × ×× × ×× ×× × × ×× × × ×× × ×× ×× × ×× ×× × × 分析法 × × ×× × × × × ×× × ×× ×× × × ×× × × ×× × ×× ×× × ×× ×× × × 观察上图，你还能看出哪些信息？ 我们班大部分同学的身高都在140厘米左右。 最高156厘米，最矮120厘米。 1. 姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的 身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用 下图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。 ( )班同学身高情况 1组 2组 3组 4组 131 140 ( )班同学身高情况 × × 例： 1. 下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。 （1）根据上图填一填 1 3 8 9 7 6 2 睡眠时间 7时30分 8时 8时30分 9时 9时30分 10时 10时30分 人数 （2）你知道三（2）班一共有多少名同学吗？ 1+3+8+9+7+6+2=36(名) 答：三（2）班一共有36名同学。 1 3 8 9 7 6 2 睡眠时间 7时30分 8时 8时30分 9时 9时30分 10时 10时30分 人数 （4）小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作 出图来，与三（2）班的同学对比，两个班同 学的睡眠时间有什么不同吗？ （3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时，你 对调查结果有什么想法？ 答：达到标准睡眠时间的只有8名同学，应 该要加长大多数同学的睡眠时间。 6+2=8(名) 数据的整理分析 整理好数据后，为了便于观察和比较，可以在直线上用符号表示各种数据的数量，对一组数据进行分析，注意数量最多最少的数据，并联系实际回答问题。 课后作业 下面是4位同学分别进行8次100米跑的成绩情况。（单位：秒） 如果班主任想从这4位同学中选择1位参加地区举办的100米跑比赛，你认为他会选择谁？ 把一组或几组原始数据收集好后，通常会根据一定的标准将这些数据进行整理。 整理好数据后，为了便于观察和比较，可以在直线上用符号表示各种数据的数量，一般一个符号代表一个数据，且符号要排列整齐；也可以用画“正”字的方法表示数据。 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂总结 七 数据的整理和表示 第1课时 小小鞋店 北师版数学三年级下册 三（1）班要开联欢会，老师叫小智去买一些水果。 你知道小羽说的是什么好办法吗？ 我把同学们最喜欢吃的水果记录下来，挑大家最喜欢吃的去买。 你这样写也太麻烦了，我有一个好办法…… 李 刚 姓名 王 强 张红艳 … 最爱吃的水果 苹果 香蕉 葡萄 … 小羽 小智 淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要调查。 可以调查同学们的鞋号，多的就多进些。 男生和女生分开调查吧。 说一说，可以怎样调查？ 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 我把相同鞋号的放在一起…… 女生穿32号鞋的有一位…… 男生鞋号统计表 鞋号 33 34 35 36 37 38 人数 1 7 4 3 2 2 女生鞋号统计表 鞋号 32 33 34 35 36 37 人数 1 2 8 5 0 1 用表格表示 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37 妙想是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。 ×× × ×× ×××× 33