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- 2022-07-16 发布于天津
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小班科学《水果分类》教案
小班科学《水果分类》教案1 活动目标: 1、通过主动观看、操作,了解各种各样管子的形状特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。 2、能用较完整地语言回答问题。 3、培育幼儿对事物的奇怪???心,乐于大胆探究和试验。 4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 活动预备: 幼儿收集各种各样的管子,并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。 活动过程: 一、参观场景,引起幼儿的爱好。 “这是什么地方?” “这里住着谁呀?” “它们很想和小伴侣做伴侣,你们情愿吗?” 二、观看各种各样的管子的形状特征。 “每人找一个管子,说一说你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么外形?” 小结:“管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样,有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗,有的细;有的管子上面滑滑的,有的有很多的褶皱……” 三、通过尝试操作,了解管子中间是空的。 “看,这是什么?”(黄豆、沙子、小弹子) “我们用它们和管子来做嬉戏,看看你会发觉什么?” 小结:“黄豆、沙子、小弹
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