我不是一个好儿子教案.docxVIP

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  • 2022-07-16 发布于山东
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《我不是一个好儿子》教学设计学法指 教寄: 游子吟(唐)孟郊 慈母手中,游子身上衣。 行密密,意恐。 言寸草心,得三春。 学目: 掌握作者的思想感情,理解文章主 学作者用平的言,生活事来表达至情的手法 体悟母的大,感悟情自己的重要 学要点: 掌握作者的思想感情,理解文章主 2、学作者用平的言,生活事来表达至情的手法 安排:1 前播放文的《母》 一、入: 同学,文的《母》歌中:“你入学的新包有人你拿,你委屈的泪 花有人你擦”。在文心目中母就是那个他拿包的人,就是那个他擦掉委 屈的泪花的人。你心目中的母是那个什么的人?母就是那个得身抖,却站 作者及 在雪地里等你的人;母就是那个摘几个桃子,失足落崖的人;母就是那个把 有关知 全了你,把世界了你的人??今日就我一同跟着平凹去感觉情,体会母 要做一番 吧! 的了 二、回: 解。 1、作者介 平凹:1952年出生,今世作家,原名平娃。西丹人。 1975年西北大学中 文系后任西人民第一版社文、《安》文学月刊 散文集《月迹》、《心迹》、 《的踪影》、《平凹散文自集》篇小《烦躁》 、《都》、《白夜》散文代表作 《丑石》、《一棵小桃》、《文竹》小多数描绘新期西北村,特是改革开放后的 掌握字音 革,野开,拥有丰富的今世中国社会文化心理内,富裕地区土特点,格清 字形 新、隽永、自然。 2、加点的字注音 蠢笨( . 瞌睡( .  )( . )揣着( .

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