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- 2022-07-19 发布于广东
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高职院校高等数学翻转课堂教学模式实施方案探讨(教学资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:高职院校高等数学翻转课堂教学模式实施方案探讨 2
1.高等数学实施“翻转课堂”的必要性 2
2.“翻转课堂”简介 3
3.高等数学“翻转课堂”教学过程的设计 3
4.“翻转课堂”在实施过程中亟待解决的问题 5
5.结语 6
文2:翻转课堂在高等数学教学中的运用 7
1翻转课堂简介 7
2在高等数学课堂教学中运用翻转课堂的意义 8
4总结 9
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 10
文章致谢(模板) 11
正文
高职院校高等数学翻转课堂教学模式实施方案探讨(教学资料)
文1:高职院校高等数学翻转课堂教学模式实施方案探讨
1.高等数学实施“翻转课堂”的必要性
德国两百年前的教育宣言曾经如此说到:教育的目的不是培养人们去适应传统的世界,不是着眼于适用性的知识和技能,而是去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性、抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来的局
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