新部编三年级语文下册教案_1.docxVIP

PAGE PAGE 1 新部编三年级语文下册教案 新部编三班级语文下册教案1 一、复习字词,回顾课文。  1.指名分自然段读课文，师生评议，订正读得不精确?????的字音。  2.自由读课文，说说课文描绘了大自然哪些奇妙的声音?(风、水、动物)  二、精读课文，主体感知。  1.再读课文，想想你最喜爱大自然的那种声音，为什么?  2.四人小组争论沟通读书感受。  3.小组派代表参加全班沟通。  三、细读课文，感悟体会。  1.学习课文第2自然段。  (1)同学自由沟通，老师相机指导。  (2)指导朗读：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，似乎呢喃细语，让人感受到大自然的温顺;当狂风吹起，整座森林都感动起来，合奏出一首宏伟的乐曲，那声音布满力气，令人感受到大自然的威力。  ①同学们，你们都听过微风吹过树叶的声音吗?谁来仿照一下?(指名同学仿照沙沙沙的声音。全班同学仿照沙沙沙的声音。)  ②老师评议小结：你听，这声音轻轻柔柔的，就像两个小伴侣在小声说话一样，你能带着这种感受读一读这一自然段吗?  ③指名读，老师作适当评价和指导。  (3)谈话过渡：微风是轻柔的，那狂风又是怎样的呢?  (4)指导朗读：当狂风吹起，整座森林都感动起来，合奏出一首雄壮的乐曲