幼儿园：中班科学活动《特别的月亮船》.docxVIP

中班科学《特别的月亮船》 目标 1.通过玩月亮船，知道船受水的粘力会发生转动。 2.发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 3.对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。 准备 1.大、小的月亮船若干 2.光滑的泥工板人手一份 3.湿毛巾人手一份 过程 1.出示材料，引题。 （1）出示月亮船。 教师：“今天朱老师给你们带来了一个宝贝，你们看，它像什么？” 小结：又想月亮又像船，我们就叫它月亮船吧。 2.自由探索各种使船转动的方法。 （1）教师：“月亮船有一个特别的本领：会跳舞。这个，是月亮船的小舞台，你们去试一试怎么样可以让月亮船在舞台上跳起舞。 （2）幼儿第一次操作：自由玩月亮船，使船转起来。 教师：“小椅子不用搬，轻轻地走到桌子旁” （3）集中讨论：你用了什么办法，让月亮船跳旋转舞的？ 教师随机指导，让幼儿尽可能发现不一样的方法 （4）小结：原来通过手拨、嘴吹、舞台转动，都可以使月亮船跳旋转舞。 3.第二次操作探索，感受旋转现象。 （1）教师：可是呀，月亮船说：我想一直跳舞，你们有没有好的方法来帮帮它，谁来说一说？ （2）幼儿第二次操作。 教师：可是月亮船还说：我不用嘴巴吹、不用手拨，也能一直在舞台上跳舞！它请来了好朋友—毛巾，你们摸一摸，它是怎么样的？（湿的） 教师：湿的，有水，好朋友湿毛巾能让月亮船一直跳舞哦！请你们用湿毛巾去试一试。 （拍摄视频：成功的、不成功的。） 集中讨