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- 2022-07-19 发布于山东
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八年级信息技术教课计划(上册)
一、学生基本状况
本计划针对八年级全体学生,经过上年的学习,学生对办公软件比方word、有必定认识,可是因为每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的忘记性大,大部分学生学后没有注意坚固,学生掌握的状况不是很理想,错落不齐。有条件的学生家中有电脑或父亲母亲单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习坚固的机遇,因此,
这一部分学生对所学知识忘记较大,操作生分;
学生对本学科的学习踊跃性还是比较高,因为信息技术课其实不像语文、数学那么无聊、单一,也不像历史、政治需要照本宣科。相对来说学生感觉比较新鲜。可是这又存在一个问题就是学生感兴趣的其实不是学习,而是打游戏、上网聊天。因此,学生对计算机的认识还有待提升。要进一步对他们进行正确的指引
二、教材分析
本学期教材是使用华中科技大学教育学会编制《信息技术(八年级上册)》。
内容是崭新的。内容包含:用计算机图像的办理、幻灯片的制作、多媒体信息的获得与加工。知识点:计算机的基本硬件构成与特征,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件。
三、指导思想:
依据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导建议》以及学生的详细状况,明确中学信息技术课程的任务:培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生认识或掌握
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