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- 2022-07-20 发布于四川
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第二课时 Section A (3a-4c)
?目标导航?
类别
课时要点
重点单词
suggest已建议;提议
grape几葡萄
central adj.中心的;中央的
mail v.邮寄;发电子邮件机邮件;信件
east 〃的,东方的;东部的也向东潮东〃?东;东方
重点短语
pass by路过;经过
pardon me抱歉,对不起;什么,请再说一遍
重点句型
1.1 wonder where we should go next.我想知道我们接下来该去哪里。
.You never know until you try something.凡事只有亲身经历才能了解。
.Pardon me,do you know if there飞 a restaurant around here?打搅了,你知道这附 近有饭店吗?
教学重点
1 .让学生能够有礼貌地询问信息和提出建议。
.让学生复习、巩固宾语从句的用法并掌握委婉问路及指路的句型。
.培养学生的阅读理解能力。
教学难点
.培养学生的阅读理解能力。
.让学生会利用所学知识询问信息和提出建议。
?教学过程?预习指导
一、方法指导.预习20上的生词,根据音标能读出这些词,并掌握其词性和汉语意思。
.朗读3a的文章,找出重点句型。
.大声朗读和翻译Grammar Focus的内容,画出重点短语和句型。
二、预习检测
根据句意及汉语提示完成单词
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