人教版四年级上册语文全册教案(新版教材).pdfVIP

【创新教案】 1. 《观潮》教学设计 教学设想： 1. 《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程， 应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也 应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析 来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动 中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思 想启迪，享受审美乐趣。”在课堂教学中，要充分体现学生的主体 性，通过研读探究，让学生在学习中发展能力，陶冶情趣。 2. 《小学语文课程标准》指出：要让学生“具有独立阅读的能 力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”。在课堂 教学中，充分利用40分钟时间，让学生多读，并且积累词句，减 轻学生负担。 教学过程： 一、谈话导入。 同学们，钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们都盼望着 能亲眼看到这一奇景。上节课我们初读了《观潮》这篇课文，还 学习了生字新词，现在我们就比比谁的记忆力最强，好吗？ 课件出示：复习词语，理清脉络。 平 静 闷雷滚动 一条白线