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;第1讲 营造地表形态的力量;研析高考·明规律;研析高考·明规律;课程标准;研清教材·固基础;一、内力作用及其对地表形态的影响
1.能量来源:主要是地球内部放射性元素衰变产生的________。
2.表现形式及其影响;二、外力作用及其对地表形态的影响
1.能量来源:来自地球外部,主要是______________。
2.表现形式:
;表现;3.结果:使地表起伏状况趋向于________。
[名师点睛] 地表形态的形成受内力作用和外力作用的共同作用,但不同的地质时期主导作用有所差异,如渭河平原早期以内力作用为主,形成谷地,现在以流水的沉积作用为主,形成平原地形。;三、岩石圈的物质循环
1.岩石的分类:A是__________,B是__________(或变质岩),C是__________(或沉积岩)。
2.地质作用:①____________;②外力作用(或变质作用);③____________(或外力作用);④________________。
;
3.意义
(1)形成了地球上丰富的____________。
(2)改变了地形,塑造出了千姿百态的____________。
(3)实现了地区之间、圈层之间的____________和能量传输。
(4)改变了地表环境。
;
[名师点睛] 岩层新老关系判断方法
(1)沉积岩是受沉积作用形成的,因而一般的规律是岩层年龄越老,其位置越靠下,岩层年龄越新,其位置越靠上(接近地表)。
(2)岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。
(3)变质岩是在变质作用下形成的,多受岩浆活动的影响,因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。
;研析考点·破疑难;考点一 内力作用及其对地表形态的影响;塑造地表形态的内力作用 ;2.板块运动与地貌;[知识扩展] 常考的板块边界;断裂带 ;(2021·福建适应性测试)“到底谁在看谁?穿过岩壁上空洞的月亮,恰似一只正在回望你的眼睛”,这是美景“月眸”(右图)的诗意写照。北美西部内陆高原一砂岩(陆相沉积岩)拱门附近可观赏到该美景。三亿年前,这里曾是一片汪洋,后经长期地质作用,形成了一个个拱门。据此完成(1)~(2)题。
;(1)要观赏到“月眸”美景,需合适的 ( )
A.时间、位置和天气 B.位置、季节和时间
C.位置、季节和光线 D.时间、光线和天气
(2)“月眸??美景中拱门的形成过程是 ( )
A.海洋环境沉积→地壳抬升成陆→风化侵蚀→地壳差异抬升
B.地壳抬升成陆→陆地环境沉积→地壳差异抬升→风化侵蚀
C.陆地环境沉积→地壳抬升成陆→风化侵蚀→陆地环境沉积
D.地壳抬升成陆→海洋环境沉积→陆地环境沉积→风化侵蚀;[解析] 第(1)题,要达到观赏到“月眸”美景的目标,需要一轮十五前后的月亮正好通过眼睛形状的拱洞,要选择的地点使得月亮的大小正好与岩洞相配,以及天气晴朗,故要观赏到“月眸”美景,需要合适的时间、位置和天气。圆月每个月都有,与季节无关,月相观察与光线无关。第(2)题,三亿年前,这里是一片汪洋,后形成拱门,说明该地先经历了地壳抬升形成陆地;该地的砂岩属于陆相沉积岩,说明抬升后经历了陆地环境沉积,在后期的抬升中经历了众多的风化侵蚀作用形成拱门;砂岩属于陆相沉积岩,海洋变成陆地应先抬升,抬升成陆后不可能再有海洋沉积。;明 考 向;(1)推测旱夔门的形成过程是 ( )
A.岩层挤压—断裂下陷—流水侵蚀—岩石崩塌
B.内力抬升—流水溶蚀—溶洞扩大—顶部塌陷
C.内力抬升—流水下切—冰川侵蚀—岩石崩塌
D.岩层挤压—冰川作用—流水下切—顶部塌陷
;(2)“炮泉”是 ( )
A.人工设计的独特景观 B. 深潭落石飞溅形成
C.暴雨突降发生的景观 D. 间歇性的地下涌泉
(3)“旱夔门”崖壁上植被明显少于顶部的主要原因是 ( )
A.热量条件相对较差 B. 光照条件相对较差
C.崖壁地形高耸陡峻 D. 石灰岩流水溶蚀强;
[解析] 第(1)题,据材料和所学知识可知,旱夔门高耸笔直,早期因内力抬升隆起,地处石灰岩山区,石灰岩主要成分为碳酸钙,流水溶蚀作用明显,形成溶洞,并不断扩大,顶部岩层不断变薄,最终坍塌跌落形成。第(2)题,地下暗河水源累积,当水压较大时喷涌而出,因当地气候较为干旱,每隔较长时间才会喷发。该地“炮泉”景观为自然形成,并非人为设计;“炮泉”景观为向上喷发,与深潭落石飞溅无关;据材料“每隔10余年会喷出10多米高的水柱”可知与暴雨突降无关。;
第(3)题,注意设问“旱夔门”崖壁上植被明显少于顶部的主要原因,崖壁陡峭,土层浅薄,土壤贫瘠,植物难以生存;崖壁与顶部热量条件相差不大;旱夔门在迎光一侧光照条件较好;崖壁和顶部都会受流水溶蚀。
;考向二 板块运动与地貌
(2022·长春模拟)位于澳大利
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