2023年高考地理总复习第一部分考点指导第1章行星地球 第5讲地球公转及其地理意义.pptxVIP

;第5讲　地球公转及其地理意义;研析高考·明规律;研析高考·明规律;课程标准;研清教材·固基础;[特别警示]　太阳直射点的回归周期是指回归年，时间是365日5时48分46秒；地球公转的真正周期是恒星年，时间是365日6时9分10秒。;(4)轨道与速度 ;2．黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角; [名师点睛]　“一轴两面三角度” “一轴”指地轴；“两面”指黄道平面和赤道平面；“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23°26′；地轴与黄道平面的夹角为66°34′；地轴与赤道平面的夹角为90°。 ;(2)影响： ①引起太阳直射点在______________之间往返运动。; ②决定了五带的范围 a．__________度数＝黄赤交角的度数。 b．________的度数＝90°－黄赤交角的度数。 ③决定了太阳有无直射现象和极昼极夜现象的范围 a．______________之间有太阳直射现象。 b．南北极圈以内有极昼极夜现象。 ;二、昼夜长短的变化 1．典型图示(以北半球为例);2．特点分析;[名师点睛]　全球各地的昼夜长短的变化幅度与纬度有关：(1)赤道地区最小，变化幅度为0；(2)纬度越高，变化幅度越大；(3)极圈及其以内存在极昼、极夜现象，其变化幅度最大为24小时。 ;三、正午太阳高度的变化规律及应用 1．太阳高度和正午太阳高度 太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳高度角，简称太阳高度(如图甲所示)。一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度(如图乙所示)。 ;2．正午太阳高度的纬度变化规律 正午太阳高度从太阳__________所在纬线向南北两侧递减 ; (1)夏至日：正午太阳高度由____________向南北两侧递减，如图中c折线所示。 (2)冬至日：正午太阳高度由____________向南北两侧递减，如图中a折线所示。 (3)春、秋分日：正午太阳高度由________向南北两侧递减，如图中b折线所示。 ;3．正午太阳高度的季节变化规律;研析考点·破疑难;考点一　黄赤交角;2．黄赤交角的地理影响。 (1)黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围：在南北纬23°26′之间。 ;(2)黄赤交角变化的影响。; 3．我国二十四节气及我国传统四季的划分 二十四个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立???、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 ; 春分日、秋分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射23°26N，冬至日太阳直射23°26′S；立夏、立秋太阳直射16.37°N，立冬、立春太阳直射16.37°S。 我国传统四季的划分把立春至立夏称为春季，立夏至立秋称为夏季，立秋至立冬称为秋季，立冬至立春称为冬季；假如太阳直射点移动速度是均匀的，太阳直射点每个月移动约8°。 ;(2022·湖北大冶模拟)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图，图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图，回答(1)～(2)题。 ;(1)6月初，太阳在黄道上的位置是 (　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)太阳处于甲、乙位置时 (　　) A．地球公转速度相同 B．同一地点昼长变化趋势相同 C．日地距离相同 D．同一地点日出方位相同;[解析] ;考向　黄赤交角 (2022·河北张家口一中模拟)读图，完成(1)～(2)题。 ;(1)若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射的范围是 (　　) A．0°～20°N B．0°～20°S C．20°N～23°26′N D．20°S～23°26′S (2)若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是 (　　) A．福州冬季均温升高 B．北温带范围变小 C．全球极夜范围扩大 D．悉尼(约34°S)夏季昼变长;[解析]　第(1)题，P点位于70°N且出现极昼，太阳直射点一定在北半球，70°N的P点出现极昼，太阳直射点不可能直射0°～20°N之间；若想保证P点出现极昼，则必须保证极昼范围由P点逐渐扩大到北极圈或由北极圈逐渐缩小到P点。第(2)题，由黄赤交角变小可知，温带变大，极夜和极昼范围均变小；黄赤交角变小，直射点的最南界线比现在靠北，故悉尼(约34°S)夏季昼长变短；黄赤交角变小时，北半球冬季昼长变长，正午太阳高度变大，福州因冬季获得的太阳辐射增多，冬季均温升高。;考点二　昼夜长短的变化规律;1．昼夜长短状况——看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示： ;2．昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变