人教版五年级音乐上册：真善美的小世界(五线谱)-课件.pptVIP

5 真善美的小世界 请同学们随琴唱一唱F大调、G大调的音阶。 导入 请同学们说一说：G大调与F大调具有怎样的音程关系？它们在听觉上给你什么不同的感受？ 请同学们听一首歌曲，边听边思考： 这首歌曲唱了什么内容？具有怎样的音乐情绪？ 这首歌曲的演唱形式是什么？ 它的调式是否有变化？怎么听出来的？调式的变化对音乐情绪有影响吗？ 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，试着分析歌曲的结构。 请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值。 请同学们挥拍视唱第一乐段第一、二乐句歌谱，注意色块处的六度大跳音准。 这两个乐句运用了哪种音乐创作手法？ 请同学们挥拍视唱第一乐段第三乐句歌谱，注意色块处的七度大跳的音准。 这两个乐句运用了哪种创作手法？ 请同学们挥拍完整视唱第一乐段歌谱，注意用有弹性、欢快的声音演唱。 请同学们挥拍视唱第二乐段第一、二乐句歌谱。 这两个乐句运用了哪种创作手法？它们在节奏上与第一乐段有什么不同？这种不同带来了哪种不同情绪？ 请同学们挥拍视唱第二乐段第三乐句歌谱，注意七度大跳的音准和句尾长音的时值。 这个乐句的音乐素材来源于哪两个乐句？ 请同学们挥拍完整视唱第二乐段歌谱，注意用连贯、抒情的声音演唱。 第二乐段是合唱，请同学们仔细观察乐谱，看一看低声部与高声部是怎样的音