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- 2022-07-21 发布于江西
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假设检验初步 (II)(z检验)效应和效力t检验;假设检验初步 (II);单尾考验(one-tailed test) 与双尾考验(two-tailed test);4;Z检验的步骤;Z检验的例题;Z检验的例题;SAT 测验分数遵从μ=500, σ=100 的正态分布。一位老师办辅导班提高SAT分数。随机抽取了16个学生参加它的辅导班,这16个学生的平均分数是X = 554。这个 辅导班对SAT分数有影响吗?a)?以 Alpha = .05 为 检验标准,进行假设检验b)?如果以 Alpha = .01 为 检验标准,结论有变化吗? ;SAT 测验分数遵从μ=500, σ=100 的正态分布。一位老师办辅导班提高SAT分数。随机抽取了16个学生参加它的辅导班,这16个学生的平均分数是X = 554。这个 辅导班对SAT分数有影响吗?a)?以 Alpha = .05 为 检验标准,进行假设检验b)?如果以 Alpha = .01 为 检验标准,结论有变化吗? ;z检验的前提(Assumptions);效力, 效应大小(Power, and Effect Size);效力;α:实际分布无差异(处于H0中),实验发现差异(落在Z0外)。
β :实际分布有差异(处于H1中),实验未发现差异(落在Z0内)。;为了考察效力, 我们需要考虑H0错误的情形。当有两个总体存在时, 被处
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