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进行课后复习的方法 进行课后复习的方法 进行课后复习的方法是什么 1.课后回忆 课后回忆，亦称“尝试回忆〞或“试图回忆〞，即在听课的根底上，把所学内容回忆一遍， 它具有检验听课效果的作用。 也有人把课后回忆叫作“过电影〞。 如果能顺利回忆，就证明听课效果好，反之就应寻找原因，改良听课的方法。 回忆是一种积极主动的活动，需要高度集中注意力，把学过的知识在头脑中“再现〞一 遍，从而稳固所学的知识。 可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发、补充回忆。 课后回忆可按教师的板书提纲进行，也可按教材的纲目结构进行，从课题到重点内容， 再到例题和每局部的细节。 2.精读教材 许多优秀学生的学习实践说明，对教材理解得越“透〞，掌握得越牢，作业就做得越好， 越节省时间。 这就是“熟能生巧〞的道理。 精读教材，一要全面，二要突出重点。 对课堂上未完全理解或在回忆中未能再现的内容要着重精读。 精读时要注意：把握要领，从多个角度分析同一个内容，并有意识地加强对易混淆概念 的辨析。 3.整理笔记 课堂听课时间是有限的，而且老师讲课的速度较快，难免会漏记一些内容，