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共24页,第1页
四月下旬安徽省教师资格考试中学教育学训练试卷(含答案)
一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
1、学校进行素质教育的基本途径是()
A、校外活动
B、课外活动
C、团队活动
D、教学活动
【参考答案】:D
2、教学工作的中心环节是()
A、备课
B、上课
C、练习复习
D、考试
【参考答案】:B
3、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于 ()
A、内发论
B、外铄论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用沦
【参考答案】:B
【解析】:洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。
4、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
A、人身自由权
共24页,第2页
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
【参考答案】:C
【解析】:《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条提出学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,身心健康权是人身权的最基本权利,主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。
5、初等义务教育普遍实施于()
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
【参考答案】:C
6、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、德谟克利特
【参考答案】:A
【解析】:题干中所描述的人物是希腊教育家苏格拉底。
7、将心理咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导性教学模式的是()。
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、布卢姆
共24页,第3页
D、赞可夫
【参考答案】:A
8、遗传素质为人的发展提供了()。
A、现实性
B、必然性
C、可能性
D、方向性
【参考答案】:C
【解析】:遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
9、学生受师生关系影响的主要因素是()。
A、教师的态度
B、教师对学生的认识
C、学生对教师的认识
D、学生的认知特点
【参考答案】:C
10、“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()
A、生理素质教育
B、文化素质教育
C、道德素质教育
D、审美素质教育
【参考答案】:C
11、活动课除了兴趣小组、班团活动外,还有()
A、英语角
共24页,第4页
B、课内辅导
C、课外辅导
D、特长训练
【参考答案】:C
【解析】:活动课包括兴趣小组、班团活动和课外辅导。
12、在教育中,坚持不凌节而施,学不躐等,这是依据人的身心发展的( )提出的。
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
【参考答案】:D
【解析】:个体身心发展是有顺序的,不能违背这个顺序。
13、对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()
A、主观能动性
B、学校教育
C、遗传素质
D、社会教育
【参考答案】:B
14、提出“最近发展区”概念的是()
A、巴甫洛夫
B、巴班斯基
C、皮亚杰
D、维果茨基
【参考答案】:D
共24页,第5页
15、“不愤不启。不悱不发”体现了()教学原则
A、循序渐进
B、启发性
C、因材施教
D、巩固性
【参考答案】:B
【解析】:孔子的“不愤不启,不悱不发”是“启发”一词的来源。
16、下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()
A、教育教学督导委员会
B、互访
C、家长会
D、家长委员会
【参考答案】:A
【解析】:略。
17、“建国君民,教学为先”这句话反映了()
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
【参考答案】:A
18、在教师指导下,学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是()
A、讲授法
B、演示法
C、练习法
共24页,第6页
D、讨论法
【参考答案】:C
19、课程目标具有下列规定性()。
A、时限性、抽象性、预测性和操作性
B、时限性、具体性、预测性和操作性
C、时限性、抽象性、反思性和操作性
D、延展性、具体性、预测性和操作性
【参考答案】:B
20、现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
【参考答案】:C
【解析】:现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性,生产性.科学性,未来性.国际性,终身性,革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育经验的束缚。
21、教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
A、讲解操作的要领
B、讲解相
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