八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课 朋友遍天下教学设计4 川教版.pdfVIP

第16课 朋友遍天下 1教学目标 1.了解周恩来提出“和平共处五项原则”、记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中 国在联合国合法席位恢复的重大事件、理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的 全方位的和平外交政策。 2.引导学生在掌握中国重大外交政策的基础上，分析外交政策中的“发展变化”与“坚持不 变”的外交原则，从而培养学生分析观察问题的能力。 3.通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生 自觉关心时政、关心国家大事的意识。 2学情分析 现在的八年级学生学习任务还不是很重，有时间上网和看电视，对当今社会形势有一定的了 解，对国家大事比较关注，因而学习本课难度不是很大，能进行一定的自主学习。 3重点难点 教学重点：和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交。 教学难点 ：中美关系的演变、中国全方位的外交政策。 4教学过程 导入新课： （复习回顾以前所学知识，进入本课学习，此环节的设置让学生很自然地进入本课的学习） 让学生回忆总结，1840—1949 年间，中国曾遭受到哪些国家的侵略，中国被迫签订了哪些 不平等条约。由此，得出旧中国的外交史是一部“屈辱外交史”的结论。然后提出：新中国 成立后，采取了什么样的政策和策略来