八年级下册地理9.2 高原湿地——三江源地区 学案.pdfVIP

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  • 2022-07-20 发布于江西
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八年级下册地理9.2 高原湿地——三江源地区 学案.pdf

高原湿地——三江源地区 【学习目标】 1.明确三江源地区的位置范围并且分析总结其自然特征。 2.了解三江源的生态环境遭到怎样的破坏,该如何保护。 【学习重难点】 1.三江源地区的位置范围并且分析总结其自然特征。 2.三江源的生态环境破坏及保护。 【学习过程】 一、自主探究 1.三江源地区位于青藏高原的_______部,是__________、__________、_________源区 的总称,被誉为“_______________”。 2.__________和___________的融水是江河的最初水源,___________和___________是三 江源地区最重要的调蓄器。 3.三江源地区是世界上______最高、______最大的高原湿地,也是世界上高海拔地区 ____________最集中的地区。 4.由于__________、__________等不合理的人类活动,加速了三江源地区生态环境的恶 化,__________、___________、_________、_____________等问题显得尤为突出。 5.为保护三江源地区的生态环境,国家设立了_________自然保护区。 二、合作探究

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