学会说理新课件.pptx

高考专题复习;【文题回放】;【主要优点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;【主要缺点】;有付出才有回报。／乔伊·南丁格尔双腿残疾，又是哑巴，还身患重病，但她并没有在轮椅上安逸的接受来自外界的帮助，而是积极努力，挑战自我。创办电子杂志，进入英国皇家音乐学院学习作曲，畅游世界。／这些正常人都办不到的事情，她却办到了，这全靠她常人难以想象的付出。试想，她没有这些付出，现在只能坐在轮椅上白白叹息了。??有付出才会有回报，不只乔伊·南丁格尔是这样，我们正常人也是这样。古人云：“一份耕耘，一份收获。”付出汗水与心血，才能得到回报。;世界对于每个人都是公平的，即使它给与每个人的天赋都各不相同，但是它给每个人的机会都是均等的。／乔伊是个饱受病痛折磨的女孩，她身有残疾，却凭着自己的信念像一个正常人一样，去接受高等教育，去周游世界，去实现自己的梦想。／世界并没有因她的残疾而抛弃她，而是给了她与正常人一样的机会，正是由于她紧紧地把握住了这些机会，才成就了她的人生理想。／对于身体健全的人们，世界也没有丝毫偏私，它把同样的机会摆在我们面前，如果不牢牢抓住，那么我们也将会一事无成。世界就是这样公平，无论我们出身如何，天资如何，我们所拥有的是同等的机会，所以，一定不要轻易将它放过，否则，即使天赋再高，也会与成功失之交臂。;【主要缺点】;【榜上有名】;问题文;【作文选评】;【作文选评】;08年对于中国，是复杂的一年，也是升华的一年。灾难破坏了中国人的家园，伤害了中国人的肉体，刺痛了中国人的灵魂；可灾难也凝聚了中国的精神，汇集了中国的力量，如灿烂的烟火照耀世界，在东方这片热土（上）炫出人性的光彩。而在审视这夺目的光芒中，它是中国人对责任的深刻理解，更是对责任的担当所展现出的勇气与坚韧的升华。 这一年，中国人对担当一词做出了太多的阐述，但同时又丰富了这一词的意义，令“担当”笼上了一层温暖人心，震撼灵魂的神秘色彩，使“担当”凝聚了一种安定人心，鼓动灵魂的沉重力量。;这些都无法用语言来阐述，因为武文斌用自己的血肉和灵魂赋予了担当更为沉重而又沉痛的含义。当武文斌没日没夜地为地震灾区百姓挥洒汗水时，当他永不停歇地为救灾战友争取休息时间时，他的行为里不仅??斥（充盈）着对责任的担当，更饱含了对爱的诠释。是担当让爱变得更加神圣，还是爱使担当变得更加温暖，我们无须知道，但可以肯定的是，武文斌用自己的行为告诉我们“担当”不再只出于责任而略显被动，更有出于对祖国和百姓的关切而彰显出的品质。;武文斌感动着中国人，而其他和武文斌一样感动着中国人的人身上，不难看出他们身上散发出的掩饰不住的光芒。 金晶以瘦小的身躯保护奥运圣火时所表现出的冷静，李隆在狭窄的空间进行数小时的救人作业时所表现出的坚毅，还有经大忠在混乱的礼堂里发出“让青少年先出去，共产党员留下”的呐喊时所表现出的果断，无不出于责任，但又高于责任。在担当责任的同时，他们身上散出的爱、、勇敢与坚韧等品质的光芒，就是“担当”含义中的全新元素。;08年，担当不再只是字典中枯燥的词汇，在实践行动中，它变得有血有肉。因为它，我们身边多了几分感动，同时也对生命的意义和价值有了更高、更深、更透彻的理解。感谢08年里“担当”的人，我们在这一年后也应该学会担当。;一、写作方法指导;【样例】 ; 这段话首句提出中心论点：“疑是思之始，学之端。”第二句“科学上的重大突破，理论上的重大发明，往往就是从‘疑’开始的”一句，是对论点的解释。接着，第三句是以牛顿、林利略等伟大人物从“疑”开始而获得重大成果为事实论据，证明了这一观点。第四句则对这些事实论据进行了简要分析，进一步论证上述观点。 ; 纵观这一段，第一句是立论，提出中心论点；第三句是摆论据，列出可证明论点的论据；第四句是议论析理，针对论据的内容进行解析，挖掘内在的含义。可见“立一摆一议”是这个段的主要结构特点。; 第四句是在上句列举了牛顿、瓦特、伽利略三个事例之后，归纳出它们的共同点：“惯常所见??—产生疑问——努力探求——有所建树。”这些共同点正是三个事例中所包涵的必然因素。这种分析例证中的内在联系，归纳其本质特征的方法，正是辩证归纳推理的思维方法。这样推理得出的结论是可靠的，因而这段文字的说服力很强。 这种归纳法的主要步骤是：①列举事例——②找其中共同点——③归纳其本质特点（结论）。;【高考实例】 ;担当国家重担的人，必将永载史册，千古流芳。国之重担，非常人可担，那必须具备一种坚定的信念，以天下为己任。担国之重担，是诸葛武侯的“鞠躬尽瘁，死而后已”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是周恩来的“为中华崛起而读书”，是董存瑞的“为了新中国