幼儿园中班心理健康活动教案-开心商店.docxVIP

幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店姓名： 幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店 活动目标  1.理解他人生气的缘由。尝试用各种正确的方式排解不欢乐的情绪。  2.感受豁达开朗的欢乐，慢慢养成乐观乐观的生活态度。  活动预备  1.制作电脑多媒体课件PPT。  2.相关前期活动说说你的烦心事，幼儿通过绘画、简洁文字等形式记录自己的苦恼事，老师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。  3.改编故事《消气商店》(附后)。  活动过程  一、激发兴趣  1.(播放鞭炮声)师：这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。)  2.猜猜欢乐商店会经营什么。  二、设问想象  A／1.师：熊哥哥怎么了?(PPT播放熊不欢乐的图片)  2.播放录音。(以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得特殊?????失望。)  3.老师解释什么是拳击比赛。  4.师：熊哥哥该怎么办?假如你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥哥消气?  5.师：看看小狐狸用的是什么办法。(PPT消逝熊哥哥打沙包的图片)  6.师：狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能熬炼他拳击的本领。遇到困难，应当想办法解决，而不是退缩。)  B／1.师：鹅小姐有什么苦恼?(PPT出示鹅小姐不欢乐的图片，请幼儿猜想设想。)  2.师：假如你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?  3.师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗?为什么?(PPT演示小鹅跳绳的图片)  4.师：听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳100下。相信我确定能减肥胜利，穿上秀丽的花裙子哦。)  C／1.师：两只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜想。)  2.播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)  3.师：请你来想个办法让他们欢乐起来。  4.师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。(播放PPT图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。)  D.完整叙述改编的故事《欢乐商店》。  三、提升阅历  1.师：小动物的麻烦事都解决了，那假如你今后遇到这样的情况，你会解决吗?  2.师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们欢乐。(出示记录本，请幼儿述说自己记录的苦恼事。)  3.幼儿自由讨论，为同伴解决苦恼。  4.小结：人人都会有不欢乐的时候，假如你遇到不欢乐的事了，可以把不欢乐的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具。看看书等。假如别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。假如我们保持欢乐的心情，就会变得开心，身体也就更健康。  活动延长  科学探究区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。  语言区：(1)故事《欢乐商店》图片，动物头饰，服装等。(2)连线：幼儿观察上一排的图，说说小朋友遇到了什么难题。怎样帮忙他们。用线连起来。  美工区：(1)涂色：黑白图片，蜡笔。(2)用冷暖两种颜色表示不怜悯绪。(3)表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃娃。  附改编的故事　欢乐商店  小狐狸新开了一家独特的商店--欢乐商店。门口的招牌上写着让你欢乐，给你欢乐。  熊哥哥是一位拳击运动员，这是因为拳击赛输了而生气。他走过欢乐商店看见门口的牌子，就一步跨了进去。小狐狸说：请问熊哥哥，你为什么生气?熊哥哥说：我参与拳击赛输了!没得到冠军，我不欢乐。小狐狸让熊哥哥对准沙包用劲地打，打得好痛快。小狐狸说：你好好练本领，以后确定会得冠军。熊哥哥打了沙包出了气，又听了小狐狸的鼓励，开心地走了。  肥胖的鹅小姐气呼呼地走来：我穿什么衣服都不好看。真让人不欢乐!小狐狸，你有什么方法让我欢乐?小狐狸说：请你每天练习跳绳100下，就确定能变苗条，穿什么衣服都好看呢。鹅小姐每天坚持跳绳，跳得满头大汗，气喘吁吁，她说：每天跳跳。不但开心，还能减肥，真不错。感谢你，小狐狸。  大家都喜爱到小狐狸的商店来，打一打，跳一跳。开l心极了!  一天。两只小老鼠气喘吁吁地走进商店。原来他们俩为了一件小事争吵而生气。小狐狸搬来两把椅子，请他们坐下，然后打开收音机，店里响起了轻轻的音乐声，小老鼠觉得舒适极