新版一年级下语文《姓氏歌》.docxVIP

《姓氏歌》 教课目： 1、“姓、氏、、”等12个生字，3个偏旁部首。 2、会写“姓、什”等7个生字，并能出其笔。 3、正确、流畅地朗文，背文。认识中国人的姓氏文化，培育文化的感情。 教课要点： 1、“姓、氏、、”等12个生字，3个偏旁部首。 2、会写“姓”“什”等7个生字，并能出其笔。 教课点： 认识中国人的姓氏文化，培育文化的感情。 前准： 1、制作多媒体件、能拆分、合的生字卡片、。（教制作）2、 学生文，生字卡片。 教课： 教课程： 一、入，激趣 1、同学，你能骄傲地告大家，你姓什么？（抽多个学生回答。）2、 才大家得很好，在我个小小的班里，就有姓王的、姓李的、姓刘的??同学知道哪些姓呢？ 1/5 3、我们的姓是从祖辈传下来的。中国人的姓有几千种。有些研究中国姓氏 的专家把常有的姓氏列了一个表，叫《中华百家姓》，读起来顺口，便于记忆，就像一首歌谣。今日，我们就来学习此中的一小部分。 4、揭题：教师板书《姓氏歌》，学生齐读课题。 5、学习生字“姓、氏”。 1）组词：姓氏、姓名。 2）识字方法沟通：姓=女+生氏=纸—纟 3）你能用“姓氏”、“姓名”这两个词语造个句吗？学生小组沟通，全班交 流。 二、读文识字 （一）初读课文。 1、教师范读。（要修业生认真听，听准生字的字音） 2、多风趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文，假如碰到不认识的字，碰到不认识的字多读两遍。 3、全班读课文，