三年级上册语文期末复习专项训练：04 句子.docxVIP

1 - 1 - …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 三年级上册语文期末复习专题：04 句子 一、单选题（共2题；共5分） 1.（2020三上·厦门期末）下列句子中，没有语病的一项是（??? ）。 A.?听了老师的讲解，我突然间恍然大悟。B.?他读书时总是细嚼慢咽，品味文字之美。C.?通过这次读书活动，使我增强了课外阅读的能力。D.?参加植树活动的有工人、农民、学生、政府工作人员和老人等。 2.（2020三上·厦门期末）将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序是（??? ）。 ①太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 ②草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 ③夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 ④早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 A.?①②③④???????????????????????????B.?④①②③???????????????????????????C.?③④①②???????????????????????????D.?①②④③ 二、语言表达（共24题；共308分） 3.（2020三上·武川期末）按要求写句子 （1）大家一起朗读课文的声音好听。 A：（改成反问句）________ B：（改成感叹句）________ （2）哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 （加上正确的标点符号） （3）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（用修改符号修改病句） （4）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） 4.小练笔：将下面的句子写具体。 ??? 鸟儿是大自然的歌手。________(提示：会有哪些鸟儿呢？发出哪些动听的声音？列举三种或三种以上，记得用上拟声词哦！) 5.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （??? ）鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。 （??? ）鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。 （??? ）鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。 （??? ）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。 （??? ）有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。 （??? ）鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。 6.试着用修改符号修改下列病句。 （1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。 （2）听到这个好消息，高兴得跳起来。 （3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。 7.（2019三上·通榆期末）修改下面的句子。 ①李老师以经走了。 ②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 ③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。 8.用修改符号修改病句。 （1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。 （2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。 9.（2019三上·龙华期中）句子变变变。 （1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） （2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） （3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句） 10.按要求写句子。 （1）浪花跳跃。(扩句，至少扩两处)________ （2）用划线的词语写一句话。 ①暴雨一来，河水猛涨，他们便上不成学了。________ ②电子小狗发出的旺旺旺的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。________ （3）用修改符号修改病句。 ①爱迪生经过努力，发现了电灯。________ ②联欢会上，同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。________ 11.按要求完成句子练习。 （1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句) （2）小燕子这样美丽机灵，我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) （3）我们应该明确学习态度。(用上修改符号修改病句) 12.（2019三上·嘉陵期中）按要