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八年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用(15分)
请在下面横线上或括号里端正地书写正确答案,或填写相应选项。第1-4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2)-(5)每小题2分。)
1.风声一何盛, (刘桢《赠从弟》)
2. ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
3.王维《使至塞上》中的“ , 。”两句,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,其笔力苍劲,意境雄浑壮阔。
4.在《钱塘湖春行》一诗中,诗人白居易以灵动之笔,描写了莺与燕,给读者展现了一幅欣欣向荣的动态场景,生动地展示了初春蓬勃的生机。诗中最能体现此意的句子是: , 。
5.阅读语段,回答问题。
北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”正式对外发布。这句响亮的口号是激励、是召唤口是凝聚。“一起” 了人类在面对困境时的坚强姿态, 了战胜困难、开创未来的成功之道;“向未来”表达了人类对美好明天的憧景,传递了信心和希望;“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导 团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬。表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。这是中国向世界发出的诚zhì邀约,传递出14亿中国人民的美好期待口在奥林匹克精神的感召下,与世界人民携手共进、守望相助、共创美好未来。
(1)给下面加点字注音或根据拼音填写汉字。
①召唤( )
②诚zhì( )
(2)语段中画波浪线的句子中有一个错别字,应将“ ”改为“ ”
(3)语段中横线处应填写的动词分别是( )
A.追求 指明 展现 B.指明 展现 追求
C.展现 追求 指明 D.展现 指明 追求
(4)文中“响亮的口号”“战胜困难”两个短语的类型分别是
(5)语段中“口”处依次应填写的标点符号是( )
A.逗号 句号 B.顿号 冒号 C.分号 冒号 D.省略号 感叹号
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。(10分)
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
6.本文作者是南朝齐梁时思想家 (人名)。(1分)
7.解释下列加点的词语。(2分)
(1)四时俱备( )
(2)晓雾将歇( )
(3)夕日欲颓( )
(4)未复有能与其奇者( )
8.全文紧紧抓住哪一个字来写的?共描写了哪些景物? (2分)
9.“猿鸟乱鸣渲染了怎样的气氛? (2分)
10.“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”一句有何言外之意?表达了作者怎样的思想感情? (3 分)
(乙)阅读下文,回答问题。(5 分)
李谘,字仲询,唐赵国公恒之后。谘幼有至性,父文捷出①其母谘日夜号泣食饮不入口,父怜之而还其母,遂以孝闻。举进士,真宗顾左右曰:“是能安其亲者。”擢第三人,除②大理评事、通判舒州。会翰林学士阙③,遂为学士。衣冠子弟恃荫无赖者,谘悉杖之,境内肃然。谘性明辨,周知世务,其处烦猝,常若闲暇,吏不敢欺。在枢府,专务革滥赏,抑侥幸,人以为称职。
[注释]①出:遗弃。②除:古代授予官职。③阙:同“缺”,空缺。(节选自《宋史.李谘传》)
“遂以孝闻”中“闻的意思是
12.请用“/”给文中画线的句子断句。( 限两处)
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