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沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来 吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴 把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。
小学人教版语文五年级上册第二单元 小桥流水人家-李建琴 沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立即会浮现出当时的情景来。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立即会浮现出当时的情景来。
我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来 吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立即会浮现出当时的情景来。
一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更快乐 把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。
探究一: 你觉得作者的故乡美吗?那你能不能在文中找出相关描写作者故乡美的句段吗? 探究二: 找出了相关故乡美的句段,你能有感情的把它美美地读下来吗? 探究三: 你能对你所读的故乡的美的句段谈谈你的看法吗? 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来 吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。 一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更快乐 把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。 沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立即会浮现出当时的情景来。 小桥流水人家-李建琴 大家过着“日出而作” “日入而息“ ”守望相助“的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面,我能够天天去玩。那是一座空气流通,阳光充足,有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,能够看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我从东窗能够望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。 小桥流水人家-李建琴
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来 吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。
沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。我以前随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴 把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。
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