师德的自觉爱的奉献.docVIP

师德的自觉，爱的奉献 为师以德，当是对教育工作者最为基本的要求。德行对于一个人来说更是立身之本。一名优秀的教育工作者，其身上必然散发着德性的光芒。而这种光芒又普照在孩子身上。它既包括老师的职业道德，职业精神，同时还包括思想品德以及道德观念。对于幼儿教学来说，整日面对的是祖国的未来和希望，这就更加要求老师具有足够的道德品质，以此来支撑起孩子的一片天。幼教这一职业真正考验着教师的职业道德。同时也体现着使得对于幼教职业的重要性。 用爱来体现师德自觉性 有数据表面，儿童阶段的成长对孩子的一声有着重要的影响。对于幼儿教师来说，担负着重要的责任和使命。这一阶段的孩子充满活力，同时又有着无限的可能等待着去被激发，尤其是具有较强的可塑性。但是同时，这一时期的孩子有极为脆弱，需要老师精心的照顾和保护、去面对生活中的点点滴滴的小事，也正是这些琐碎，对教师的师德发出了强烈而呼唤。 职业的特殊性要求了老师要爱每一个孩子，这种爱是无选择性的。当家长将孩子送到学校以后，都希望自己的孩子能够被友善的对待。而微笑是无需成本的，每天给与孩子一个微笑，照亮孩子的内心，从而可以创造出更多的价值。因为孩子能够从老师的笑容中读到爱、幸福、美好、温暖以及欢乐。从而对展现出对生活的热情以及追求和信心。爱的笑容是老师最好的形象，是老师给孩子的的最有价值的礼物，更是对家长的承诺以及自我职业道德的体现。 “慎独”应该是对教师的又一