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- 2022-07-20 发布于天津
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幼儿园2016年秋季小一班务课程计划
新的学期来临了,为了使本学期班级工作有条不紊的进行,促进幼儿全面和
谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、班况分析:
本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生
活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠 爱,以自己为中心,对父母或
祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳
定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会
入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;
有的不合群,任性;有的
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