公开课-咏物诗鉴赏PPT课件.ppt

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欢迎指导!;2;;4;定义;咏物诗鉴赏;《2017普通高等学校招生辽宁统一考试说明》 ;咏物诗常见题型;1、物象类;   一节复一节,千枝攒万叶。   我自不开花,免撩蜂与蝶。 ;11; 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜 ;; 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ;;1、物象类;2、情感类; 卜算子· ?咏梅?????陆游 ???驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。? ???无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如???。 ????????????? 卜算子· 咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时, 她在丛中笑。 ????? ; 相同点: (1)都赞颂了梅花的高洁的品格。 (2)都以梅花自比。 不同点: 陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残,低沉孤高。 象征屡受排挤的诗人自己。 毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观,充满信心。 象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。;2、情感类;3、手法类;咏物诗常见物象;动物: 雁(思乡怀亲、羁旅伤感) 蝉(悲凉;高洁) 杜鹃(哀怨、凄恻、思归) 鹰(志存高远、远大抱负?) 马(威武、矫健、老当益壮、吃苦耐劳) 蜜蜂(勤劳、劳苦) 牛(劳苦,吃苦耐劳) 鼠(贪婪、不劳而获) ; 其它: 风(自由、奉献) 石灰(高洁、坚韧) 泉水(高洁,自然,清新) 山(坚实、孤高) ;咏物诗常见的情感类别 1、言志――表现诗人的志向操守。 ?《咏梅》 2、抒怀――感慨自身,倾吐心中不平之气。 《不第后赋菊》 3、刺世――鞭鞑社会的丑恶现象。 《蜂》 4、言理――通过具体的物象来阐明事理。 《雪梅》 5、寄趣――通过对物象情态进行描摹来表达喜爱之情。《咏柳》 ;常用的艺术手法: 托物言志、借物抒情、借物喻人 对比、象征、比喻、拟人、双关、反衬、 用典等 ;高考链接;(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分) 野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨,不因无人欣赏而自减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。 (2)请自选角度赏析颈联。(3分) 修辞:对偶、借代;炼字:“逢”“忙”等;色彩:碧与黄映衬;情感:喜爱之情。 (3)尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分) 采菊东篱下, 率性自然,超凡脱俗。 ;感谢大家!

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