英语月考总结.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语月考总结 英语月考总结1  本学期这次月考，充分检测出学生在这一阶段主要存在的问题：  1、部分根底较差的学生根底知识未掌握好，丢分比较严重，由此可见平时对根底较差的同学要加强根底知识的训练。例如根据句意及首字母提示，完成下类单词拼写这一题。  2、单项小择题主要考察一些重要语法知识的运用。  3、完型填空和阅读理解这两大块也就是提高能力的题目，根底好的学生失分都比较少，有些做的不好的学生，这就反映出学生理解分析概括能力非常缺乏。  4、书面表达，此题大多数学生是会读、懂意思，但不知道怎么写出来、  因此，在教学过程中我们要多注意寻找解决方法。  1、继续抓好根底知识的训练，打牢基本功，使学生掌握一定的英语根底知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是根底教育阶段英语课程最重的任务之一，从起始年级开始就重视根底知识的积累，努力培养学生良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的根底。  2、加强学生阅读的能力，课外选用一些内容安康，时代感强，知识性，趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感。  3、抓好课外补差，减少两级分化现象。不放弃每个差生。  4、充分利用好每一个45分钟，认真备课，设计教学过程，组织灵活多样的课堂教学活动，促使每位学生积极参与，从而才能激发学生的学习和参与的兴趣，提高学生学习英语的积极性。  总之，在今后的教学过程中，要努力发现学生中的问题，并努力改良教学方法，力争让每名同学都能有所进步。 英语月考总结2  本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考。题出得比较好，联系学生实际生活，紧扣课本，突出对学生语言运用能力的考察，但对我们的学生来说但学生答得不好，及格人数偏少和同行差距较大，高分不多，平均分较差。例如：  1、词汇应用上不仅要掌握单词的词性、还要注意单词的各种变化、固定搭配，如果考虑得不到位就会造成失分。由此可见，只能简单的读读背背英语词汇句子，而不能灵活运用所学知识，是很难学好英语的，也不可能考出理想的成绩。选择题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自己认为会得题没有拿分；  2、形容词用法的填空题一共有13分，学生的平均得分在5分左右，说明学生没有对形容词的用法准确熟练掌握。  3、正确形式填空题学生没有到达灵活运用，答案准确无误。平时练得少，学生对书上的重点句掌握不熟。  4、句型转换题第五题学生对易混知识点不清楚，甚至不会。平时强调得少练得少。  5、完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章内容，平时对学生指导的太少。  6、写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够。其次，粗心大意，审题不严是失分的原因之一。其次根底知识不扎实，基本的单词等拼写错误，这说明平时的教学中，机械性记忆落实不到位，应强化训练。  听力和阅读是英语学习的重头戏，也是教学的难点。每次考试都是失分较多的题型。要想提高听力和阅读能力必须开展大量的听读训练，课堂上，老师只能提供有限的时间，指导方法和技巧。“师傅引进门，修行在个人。”  面对严峻的现实，要不断的反思和总结在教学中的得失。首先狠抓根底知识和基本技能。根据本班的学情，地目标***求，立足课本，掌握最基本的知识，逐步培养他们的学习兴趣，力争降低低分率，提高及格率。教会学生如何有效利用有限的课堂40分钟是很重要的。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极答复老师提出的问题，哪怕答复错误，都是一次听说训练，课堂上积极发言是很有好处的`，它可以使学生集中精力，提高听课效率。对课堂上不清楚的地方，下课后一定要及时向老师请教，否则漏洞越来越大，造成英语成绩的严重下滑。  总之，英语的教学工作步履艰难，但是我仍会尽心，尽力，尽责做好本职工作，期待下次考出更好的成绩。 英语月考总结3  第一次月考已经结束，本次考试让我更看到了自己前段教学中的缺陷，以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思：  一、试题分析：  1、本套试卷的综合难度比较大，并且有15分的完型填空学生几乎是看不懂的。  2、掌握较好的题型：作文  3、掌握较差的题型：阅读、翻译、单词的填写  二、存在问题原因及分析：  本次试卷分值大，为140分。学生头一次接触，不适应。  试卷的难度要超过以往任一次考试，学生平时钻研不