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艺术《名字叫中国》
1. 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲,知道我是中国人,知道自己的祖国很伟大。2. 能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
3.尝试用肢体语言表现祖国的伟大,萌发热爱祖国的情感。活动准备:《名字叫中国》律动视频。活动过程:一、欣赏歌曲,感受歌曲性质
1.引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。2. 欣赏歌曲一遍。
从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?。3. 欣赏歌曲第二遍,帮助幼儿理解歌词:
你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看PPT4.播放MTV,欣赏歌曲第三遍(1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同?(2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪?二、学唱歌曲,启发幼儿用有力的声音,唱出热爱祖国妈妈的情感。
三、表演《名字叫中国》
孩子们跟着音乐一同边唱边表演.
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