三年级语文上册-第三单元综合素质评价（有答案）.docxVIP

第三单元综合素质评价时间：90分钟总分值：100分 题号 * 四 五 六 七 八 九 十 十 总分 得分 第1局部积累与运用(43分) 一、看拼音，写词语。(8分) .聪聪hU曲1()看见dibn()上有yi kE()闪闪发光的珍珠，不由得d占chi yi jing()。 .探险家单独去Ifi xing( ),在一个寒冷的清晨掉进了一个山洞。他 忍着jT 5e(),摸出身上的la zhu( )点燃，并大喊：“jifiming( )1 二、给以下句中的加点字选择正确的读音，打“小。(5分) .小女孩望着燃烧着的明晃(hi向ig hu*ng)晃的火焰(xiAn yan)。 .这几值ji)张旧。适j。)茶几(ji ji)快要被压散架了。 .妈妈应(ying ylng)许他，只要他奏(nilm)力学习，就带他去品尝喷(penp3n)香的美食。 .稍(sh^o sh1o)微停了一会儿，教官突然喊道：“稍(shlo shAo)息！”三、减一减，变成新字再组词。(8分) 四、想一想，填一填,选一选。(4分) 四、想一想，填一填, 选一选。(4分) 界一( )一( )( ) 棕一( )一( )( 招一( )一( )( ) 教一( )一( )( .我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与 有关。 .通过进一步比拟，我发现第一组汉字与（）有关，第二组汉字与（）有关，第三组汉字与（）有关。（填序号） A.声音B.吃的动作C.叫唤的动作五、以下句中加点词运用不恰当的一项为哪一项（）（3分） A.爸爸提出问题后，小文字免兔启地举起了手。 B.京张高铁将奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的竹亩八方。 C.同学们，让我们一起走进童话这个云彩统外的大花园吧！ D.打碎花瓶后，他想成认错误，又怕被批评，心里士上八木的。 六、按要求完成句子练习。（8分） .她不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）（2分） . 一个穷苦的小女孩，赤着脚在街上走着。（缩句）（2分）.典典在“童话大家谈”主题读书活动中，准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草 人》。下面是他的推荐语，其中有四处错误，请用修改符号修改。（4分） “稻草人”的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草 人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人 们有着的辛苦和悲伤。 七、根据课本内容填空。（7分）l.，无理寸步难行”告诉我们：无论走到任何地 方，都要以理服人。隔壁班的张强仗着自己个子高，平时不管有理没理 总爱跟同学起冲突，我想告诉他：“一时强弱在于力， .《卖火柴的小女孩》一文的作者是（国籍）的,文中的小女孩一共 次擦燃了火柴，从产生的不同幻象中可以看出她对温 暖、的渴望。 .《一块奶酪》一文让我们认识了一位 的蚂蚁队长。 第2局部阅读与欣赏（27分）八、课内阅读。（11分） “那我马上就会死掉。红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来 的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃 才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？ “红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴 里，然后细嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！‘红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知 觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能 动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 .根据选段内容，写出红头的“旅行”路线。（3分）进入牛肚子一（）一（）一（）一外面 .下面句子的朗读语气不正确的一项为哪一项（）（2分）A.谢谢你！（感激）B.那我马上就会死掉。（兴奋） C.红头！不要怕，你会出来的。（鼓励）.从选段中的哪些句子可以看出青头对红头的关心？请用“—”画出其中一 句，再谈谈你的理解。（4分） .你认为红头能够成功地从牛肚子里出来的原因是（）（2分）A.牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草。 B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。 C.青头跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话。 九、课外阅读。（16分）豹子摔伤后 大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很严重。他一连几天躺 在床上，“哎哟哎哟”地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个方法，我快要 饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个方法。 豹子装出快要死了的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知 所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个一个地来看我，我想 和他们作最后的告别。” 猴子很快就把豹子的口宿传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子