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大班歌唱活动：《有爱就有家》活动目标：
.感受旋律，理解歌词，能够用和音乐相匹配的声音和情绪来演唱。
.学习仿编歌词，感受歌唱的快乐。
活动准备：图谱活动过程：
一、律动《欢迎来我家》导入一、感受旋律，理解并记忆歌词。
.完整欣赏歌曲一遍，根据幼儿回答出示相应图谱。
.完整欣赏第二遍。根据歌词有序地把图谱摆放好。
二、学唱歌曲.跟着音乐旋律，看着图谱，轻声哼唱歌曲。
.分析并学唱重、难点乐句。
（1）唱准“妈妈的怀抱是娃娃的家”这一句中的附点节奏。
（2）唱出衬词“啦”的重音和跳跃感。
（3）学唱最后乐句,唱好高音。
.完整学唱歌曲。
提示用适当的情绪来演唱。
.完整演唱歌曲四、创编歌词
.幼儿创编歌词，用绘画的方式记录。
.根据孩子创编的歌词进行演唱。
.合作演唱歌曲：男生女生合作、幼儿与客人老师合作演唱。
有爱就有家1=D
3蓝
1高
3清
5 5妈妈
6啦
2有
6啦
2有
6 5
欢快、活泼的
4 4|55^蓝的 天空是
32 1|2 -|星星的 家
1 5|22 2高的 大树是
小鸟的家
TOC \o 1-5 \h \z 5|66 4清的 小河是
4 3 |2 .2_
的怀 抱 是23|5 -
小鱼的43 2|1
娃娃的 家
TOC \o 1-5 \h \z 4 6|6啦啦
2 2|4 32爱的 地 方
53 5| 5啦 啦啦
53|1
就 有家
4 6
4 6|6
啦啦
2 2|2
家的 地 方
53 5| 5-|
啦啦啦
53|1 -： II
就家I I I - II
就有家
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