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场景一:向同学借的书没有看完,想再多借几天。; 场景二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。;国家统编教材·二年级语文下册;注意说话的语气; 读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。;交际指导; 2.交际要领。与他人说话时,注意使用恰当的语气,多使用一些礼貌用语,能让听者感到舒服。; 3.表达要求。表达尽量简洁明白,把自己的诉求说清楚,语言要流畅、清晰,态度要真诚。;明明:你有墨水,正好借给我。
小雨:真没礼貌!
明明:你到底借不借。
小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?
明明:因为我……
小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。
明明:哼,我就知道你是个小气鬼。
(结果小雨没有把墨水借给明明);交流:;假如你是明明,你会怎么向小雨开口?;交际范例;;课后拓展;
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