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2019年小学六年级数学重点知识点归纳
2019年小学六年级数学重点知识点归纳由查字典数学
网为您提供,供您参考。
一、位置
在学习位置时用数对确定点的位置,起初确定一点位置是根
据规定和约定。由于在平面直角坐标系中,先画X轴,而X
轴上的坐标表示列。先用小括号将两个数括起来,再用逗号
将两个数隔开。括号里面的数由左至右为列数和行数。列数
与行数必须是具体的数,而不能用字母如(X,5)表示,它
表述一条横线,(5,Y)它表示一条竖线,都不能确定一个
点。
如:数对(3,2)表示第三列,第二行
二、分数乘法
分数乘法意义:
1、分数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算,与整数
乘法的意义相同。
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
分数乘法的算法:
1、分数与整数相乘,分子与整数相乘的积做分子,分母不
变。
2、分数与分数相乘,用分子相乘的积做分子,分母相乘的
积做分母。
分数的化简:分子、分母同时除以它们的最大公因数。
关于分数乘法的计算:可在乘的过程中约分,也可将积的分
子分母约分,提倡在计算过程中约分,这样简便。
约分的书写格式:把两个可以约分的数先划去,分别在它们
的上下方写出约分后的数。
分数的基本性质:分子分母同时乘或者除以一个相同的数时
(0除外),分数值不变。
倒数的意义:乘积为 1的两个数互为倒数。
特别强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依
存,倒数不能单独存在。
求倒数的方法:
1、求分数的倒数是交换分子分母的位置。
2、求整数的倒数是把整数看做分母是1的分数,再交换分
子分母的位置。
1的倒数是它本身。因为1*1=1
0 没有倒数。
三、分数除法
分数除法是分数乘法的逆运算,就是已知两个数的积与其中
一个因数,求另一个因数的运算。除以一个数是乘这个数的
倒数,除以几就是乘这个数的几分之一。
比:两个数相除也叫两个数的比。比表示两个数的关系,可
以写成比的形式,也可以用分数表示,但仍读几比几。注:
10/2=5/1,表示比读5 比 1,19:2=5,是比值,比值是一个
数,可以是整数,分数,也可以是小数。
比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两
个不同量的比,得到一个新量。例:路程/速度=时间。
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化简比:
1、用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
2、两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,
再按化简整数比的方法来化简。
3、两个小数的比,向右移动小数点的位置。也是先化成整
数比。
在分数乘法的应用部分,提倡画线段图分析数量关系。在图
上要标出已知量和所求问题。关键是找到单位 1,画线段图,
主要是求一个数的几分之几是多少?
应用:求一个数比另一个数多几这类题:先求出 (或少)几,
再和单位 1 (即标准量作比较)。(大数-小数)/比较标准 (即
单位 1)
画线段图:
(1)标出已知和未知。
(2)分析数量关系。
(3)找等量关系。
(4)列方程。
注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条
线段图。
连比如:3:4:5读作:3 比4 比5
比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,
比表示两个数的关系。
常用来做判断的:
一个数除以小于1的数,商大于被除数。
一个数除以1,商等于被除数。
一个数除以大于1的数,商小于被除数。
四、圆
1.圆的特征:在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径
都相等。
在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。
2.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图
形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条
直线直线叫做对称轴。
3.圆的面积推导,用逐渐逼近的转化思想。
把一个圆等分(偶数份)成的份数越多,拼成的图像越接近
长方形。
体现化圆为方,化曲为直的思想,应用转化思想。化新为旧,
化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。
找出拼出的图形与圆的周长和半径有什么关系?
以上是2019年小学六年级数学重点知识点归纳,希望帮到
您。
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