四年级数学学科自主评价方案.docVIP

PAGE PAGE 1 四年级数学学科自主评价方案 评价方案评价项目评价依据自评互评教师评形成性评价课堂评价有学习兴趣，上课认真听讲，大胆发言。（10分）在学习过程中，有质疑精神，善于提出有价值的数学问题。（10分）学习有主动性，善于观察思考，敢于发表自己的不同见解。（10分）积极参加数学活动，在活动中愿意与同学讨论数学问题，乐于帮助他人，遵守数学活动秩序。（10分）作业评价按时并独立完成作业，正确率高，错题少，能及时订正课堂及家庭作业中的错误，并主动请老师再次批改。（10分）字体工整，书写认真，作业卷面整洁干净。（10分）学习态度与学习习惯评价积极主动完成家庭作业，不抄袭，不拖欠作业，遇到困难能主动想办法解决。能认真对待搜集资料，动手操作等实践性作业。（10分）按时认真完成每天5分钟的速算练习，至少80%的题目正确，并能及时改正错题。（10分）有良好的学习习惯，注意总结学习方法，善于找到适合自己的学习方法。（10分）灵活运用能力强，把所学知识运用到实践中去，积极参加广泛的实践活动。（10分）阶段性评价（期末检测）基本运算四则运算、运算定律、小数加减法（40分）图形与几何观察物体、图形的运动、三角形（23分）统计与概率平均数与条形统计图（12分）动手操作画一画、拼一拼、摆一摆（5分）灵活运用运用所学知识，解决实际问题（20分）评价方法及标准：通过课堂观察、课后访谈、作业分析