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2022-07-21 发布于天津
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小学信息技术课堂教学中遇到的问题与策略.pdf

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小学信息技术课堂教学中遇到的问题与策略问题（一）：在同一个班级里，学生信息技术知识水平有很大的差异；而且上机课的纪律难于管理。解决策略：小组合作学习，分组教学。信息技术课程对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。作为一门操作性和实践性非常强的课程，它与传统的学科课程有着很大的不同，在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式，将信息技术教育的每一堂课真正转变为培养学生信息素养的金土地。目前