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会计学
1
图形的放大与缩小
例1 议一议,下面各组图形有什么相同的或不同的?
第1页/共14页
从左至右,图形缩小了。
从左至右,图形放大了。
形状相同
大小不同
第2页/共14页
将左边小正方形各边放大到原来的3倍
2格
6格
在方格纸上按要求画图形
第3页/共14页
把左边长方形的长、宽都缩小为原来的 。
6格
4格
3格
2格
每一边都缩小为原来的几分之几。
第4页/共14页
第5页/共14页
试一试:把L形各边放大4倍
第6页/共14页
讨论:
把这个圆的半径放大2倍该怎样画?
第7页/共14页
练一练:在方格纸上将下图各边缩小为原来的
第8页/共14页
练一练:把下图各边缩小为原来的
想一想:原来各边是几格哟?
第9页/共14页
练一练:在方格纸上将这个圆的半径放大到原来的3倍
第10页/共14页
你知道怎样把一个图形放大或缩小吗?
放大:把原来图形的每一边都放大相同的倍数,
角度大小不变。
缩小:把原来图形的每一边都缩小为原来
的几分之几,角度不变。
圆:把它的半径放大或缩小。
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总结
通过本课的学习,同学们了解图形放大或缩小的意义,能理解图形的放大或缩小。
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