三年级数学《面积和面积单位》听课记录.docVIP

PAGE PAGE 1 三年级数学《面积和面积单位》听课记录 这是一节数学练习课，内容是小学数学国标版三年级下册《面积和面积单位》。应该说相对于新授课而言，练习课不好上，因为它不容易出彩，容易变成枯燥无味的解题课。所以一般老师不会选择练习课来展示，所以学习完本节课后我收获多多，现将自己的听课感受和课后反思罗列出来，以便更好地完善自己。 听课感受： 1、本节课的教师有独特的眼光，选择了面积和面积单位作为内容上课。因为这部分内容无论是练习的形式还是呈现的方式都是丰富多彩的，整节课需要学生动力脑、动手、动口，需要孩子们之间合作探索，所以课堂教学就不那么单调，课堂气氛就不会那么沉闷，学生练习的兴趣会犹然而生，根本不需要老师过多语言的刺激或者其他方式的调节。 2、教师很大气的教学风格，精炼的数学教学语言，大刀阔斧地对教材进行了重组，并且根据自身班级的实际情况，进行了筛选，同时前后联系增加了一些有价值的练习题目。 3、亮点频繁出现。每节数学课要有让人眼球一亮的地方，本节课课始时数学日记的使用不仅复习了常用的面积单位，而且让学生在情境中认识到正确使用面积单位的重要性，正所谓潜移默化，效果极佳。课中不同层次的练习，从规则图形到不规则图形，让学生循序渐进，逐步深入掌握方法解决问题。课尾的合作探索掀起了课堂教学的高潮，充分体现了小组间的合作探究，挖掘了学生的潜能，拓展了学生数学思维的视野。 课