初中物理九年级全册《串联和并联》教学设计.pdfVIP

初 中物理九年级全册 《串联和并联》教学设计 一、教学 目标 （一）知识与技能 1．通过实验，知道什么是串联和并联电路，会画简单的串联和并联电路图。 2．通过实验探究知道串联和并联电路的基本特点。 3．根据串联和并联电路的特点识别电路，辨别电路连接形式和进行电路设计。 （二）过程与方法 尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串联和并联电路。 （三）情感态度和价值观 了解串联和并联电路在生活中的应用。 二、教学重难点 串联电路和并联电路是电学中两种基本电路，通过实验使学生知道让两只灯泡发 光的两种连接方式。学生利用所给器材连接出并联和串联电路，通过实际操作， 分析归纳出小灯泡的连接形式以及串联和并联电路各自的特点，会根据电路的特 点辨别实际电路是串联还是并联，根据要求画出电路图或根据电路图连接实际电 路。由于学生初学电路知识，对于连接电路和画电路图有一定的难度，所以会画 串联、并联电路图和连接实物图是本节的一个教学重点。串联和并联电路在实际 有着广泛的应用，如家庭电路中使用了并联，楼道照明灯就利用了开关的串联 等，会结合实际要求设计电路图，连接实物等，这些都对认识串、并联电路的特 点有较高的要求。所以根据要求设计电路，以及根据要求或电路图连接实物是本 节教学的难点。 重点：会画串联、