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PAGE 1 PAGE 1 课件范文:说说情绪幼儿园教案七篇 俗话说，不打无准备之仗。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？以下是我收集整理的“课件范本:说说情绪幼儿园教案七篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！  说说情绪幼儿园教案(篇一)  教学目标：  1、通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。  2、知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。  3、在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。  4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。  5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。  活动重难点：  通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。  如何引导幼儿积极想办法，来初步调整自己的不良情绪。  活动准备：  1、六个表情面具（大笑、微笑、生气、哭泣、愤怒、害怕）  2、准备《健康歌》、《假如幸福你就拍拍手》的歌曲磁带及录音机；  3、课前排练好《他落入了情绪的深渊》的小品。  教学过程：  一、谜语趣