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- 2022-07-22 发布于四川
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XX 一中高三年级课程教学绩效考核方法一、班级成果
(1)班级教学成果的计分标准:
全市划分的A、B线人数,按照市教育局公布分数线为准。
(2)班级教学成果的计分方法:
各类指标的基础分均为5000分,班内在各类指标的上线数与 基数相比,A类每增减1人分别增减150分;B类每增减1人分别 增减100分。
班级成果=5000+ (A线人数-基数)*150+ (B线人数-基数)*100 (3)班级教学成果的分配方法:
班主任先提取所在班级教学成果积分的10%,任课教师平分 剩余的30%后,再剩余局部由全体教师按以下方法进行分配:
优秀数占40% (B线以上),有效数占30%, A类指标占30% (A线 以上)。每位教师每班优秀得分二(本班优秀所得分数/班级各科 总优秀数*单科优秀数)*系数;有效与A类得分得分同上,成绩 以滨州市教育考试院公布为准。(语数外系数为1,其他系数为 0. 78)二、特殊奖励
.备课组加分:(基本思想:根据AB线上线率在全市的排名,二者 平均为名次。以第10名为起点,每人加300分,第1名每人加500 分,【1,10】中间名次按区间比例加分,单班减半,备课组长为本组 名次积分的一半。
.优生加分:(任课教师平分)
(1)全市第一 1000分,全县第一 800分(重合不累加以最高记分,下同)
(2)全市前50名600分,51—100名500分
(3)全县 2—1
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