英语歌曲五教学计划.docxVIP

慈溪市龙山镇龙升小学学科教学计划 2016 学年 第 一 学期 英语歌曲 学科 任课教师 陈惜临 班级五 高段的学生积累了一定的英语词汇，学习兴趣较浓，接受能力、模 学 仿能力较强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散， 所以在社团教学中，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听 生 说能力。 情况分析 我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴 趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。 教 材分析 开设了英语歌曲校本课程，目的是为了提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。同时通 教 过经典英文歌的学习，令学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高 学 他们的学习知识面。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力 ;培养学生良好的道德品质和人文素养 ;培养学生的国际参与意识和跨文化 目 交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。 标 首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解 单词，读写单词。然后向学生展示教材内容，指导学生理解歌曲的创作 采 背景，演唱者的生平事迹，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。 取 最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清 的 楚，声音洪亮，情