人教统编本语文五年级上册第六单元复习课教案和综合测试题（有答案）.docxVIP

人教统编本语文五年级上册第六单元复习课教案 【学习目标】 .复习课文内容，及其生字词语。 .通过品读重点句段，体会父母子女的爱，以及作者对父母的感激、热爱与 崇敬。 .学习以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。 【核心素养】 通过品读重点句段，体会父母子女的爱，以及作者对父母的感激、热爱与崇 敬。 【重难点】 .通过品读重点句段，体会父母子女的爱，以及作者对父母的感激、热爱与 崇敬。 .学习以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。 （此文档由心平如水编写，请勿转载。）【评价任务】 掌握本单元生字词语。 【教学设计】 一、导入新课 二、复习本单元学习内容 .生字、词语。 学生认读，抽查学生听写。 .课文复习 学生浏览一下问题，回顾单元重点内容： （1）《慈母情深》A.场景、细节中蕴含的感情。 ①空间非常低矮，低矮得使人感到压抑，缺乏二百平米的厂房……使我感到 犹如身在蒸笼。 （环境描写。通过对母亲工作的厂房内众多女人工作的场景的描写，表现了 四、略。 五、1. B 2. A 3. A 4.通过形象的比喻、拟人，描写派出所的环境， 渲染我们母子俩受到年轻警察粗鲁、霸道对待的悲凉气氛。5.文中的母亲是一个 通情达理的人，作者做了家务事她给零花钱，让他买小人书；文中的母亲还是一 个勇于捍卫自己尊严的人，以特殊的抗议方式要回小人书；在感觉可能发生危险 时，总是拉着自己的