高考专题复习：扩展语句 压缩语段 课件47张.pptxVIP

扩展语句 压缩语段一、考点说明 这个考点鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。其中语言表达是核心、是指归；其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。 扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。 压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。 能力层级都属于语言运用D级。 题型主要有“把若干词语合理的扩展成一句话或者将一句话扩展成几句话”“将一段话概括压缩成一个句子或几个词语”两种类型。二、命题规律与预测 扩展语句的题型主要包括“添加枝叶、丰富内容、续写、中心扩展”等。压缩语段包括“拟标题、下定义、发电报、提信息、一句提、发信息”等。 经过多年实践，这两类题型的命题规律已经比较明显，主要表现为在保持题型稳定的基础上力求出新，但无论怎样出新，都以语言表达能力的测试为指归，跳不出这个范围。 值得注意的是：这两种题型的灵活度特别大，而且与“写作”紧密关联，在考查语言表达能力的同时，多侧重于考查想象联想能力、概括综合能力（筛选信息的能力）和审美感知能力等。三、复习原则1.必须与写作紧密联系。语言表达本身就是写作的重要组成部分，写作能力的高低，很大程度上依赖于语言表达能力的高低，因此必须在注重培养写作能力的基础上重视语言表达能力的训练。2.必须与跟语言表达能力关系密切的联想和想象、概括筛选、观察归纳和审美感知等能力紧密结合。3.必须与修辞的正确使用紧密结合。修辞是语言表达的花朵，是增强语言表达能力的核心，何况有的题目就明确要求使用某种修辞！4.必须重视语体转换能力的复习巩固，特别是口语和书面语的转换。 什么是扩展语句？ 简单——〉丰富 概括——〉具体 抽象——〉形象　　怎样将简单变丰富，概括变具体，抽象变形象呢？这就是我们今天学习的重点。 突破点一　扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型侧重考查学生的联想和想象能力，要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段，有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话。目前高考主要倾向于考查以下4大题型：题型一　串词成文 串词成文型，就是提供一组有联系或看似没有联系(一般挑选若干)的词语，要求考生写一段话，将其连缀扩展。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求充分运用所提供的词语，使用指定的修辞手法，采用特殊的表达方式(或议论，或记叙，或说明)，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。典例 1：使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零解析：在扩展语句时，应在所给词语的限制下创设具体的语境。在展开想象时，想象的内容要合理，要和创设的语境及银杏树本身的特点相吻合。注意题目要求：一是描写性，不要写成议论性质或说明性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法；三是字数限制。答案：(示例)虽是初冬，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受。今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。(示例)时光老人刚迈入初冬的门槛，便迫不及待地显示北风利剑般神威，“唰”一挥，一阵疾风骤雨，银杏树树叶便纷纷坠落，尽显凋零之态。例如：①请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分）解答这道题要抓住关键词，突出重点；其次要注意题目的要求“情景交融”“想象合理、语言连贯”，写出的语段必须有情有景，生动形象。解题要求：根据题目提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表达方式和修辞手法，将所构思的情景生动地表现出来。参考答案：①天上，皓月当空，银河宛然可见。地上，池塘边长满了蓊蓊郁郁的树，树影婆娑，偶尔传来的一阵阵蛙声打破了夜的宁静。多么迷人的月色啊！②夏夜，月光莹莹，树影斑驳，依偎在奶奶的怀抱，听她讲述着牛郎织女故事，朦朦胧胧中，我在远处传来的蛙声中渐渐进入了梦乡，飞上了银河。▼这道题是要求写出“文采句” 典型题目，也是采用率最高的题目，我们应予以高度重视。解题指导1、仔细研读题目要求，抓住主题词，突出重点，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵。所给的几个词语必须使用准确、恰当，且都必须用到，不能偷换或更改。所给词语可以组合成什么样的画面，所组成的画面是否符合试题要求，这些是应该首要考虑的问题。2、注意所给词语之间的联系，展开想像和联想创设出一种生动、合理的情境。注意几个词语之间的联系，构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的对象。描写要有主有次，有层次感。3、多用描写或渲染手法营造情景，还应注意是否要用修辞手法。4、注意字数要求。5、句子写出后，